每年研究成果
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概要
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Fostering changes in teacher attitudes toward the use of computer simulations: Flexibility, pedagogy, usability and needs
Lee, W. C., Neo, W. L., Chen, D. T. & Lin, T. B., 2021, (接受/付印) 於: Education and Information Technologies.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Official bilingualism in a multilingual nation: a study of the 2030 bilingual nation policy in Taiwan
Ferrer, A. & Lin, T. B., 2021, (接受/付印) 於: Journal of Multilingual and Multicultural Development.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Development of the new media literacy scale for EFL learners in China: a validation study
Luan, L., Liang, J. C., Chai, C. S., Lin, T. B. & Dong, Y., 2020, (接受/付印) 於: Interactive Learning Environments.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審