地球科學系(含海洋環境研究所)

研究成果

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每年研究成果

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• 2019

  Asia-pacific STEM teaching practices: From theoretical frameworks to practices

  Hsu, Y. S. & Yeh, Y. F., 2019 1月 1, Springer Singapore. 213 p.

  研究成果: 報告類型 › 專書

  • teaching practice 100%
  • mathematics 76%
  • engineering 67%
  • classroom 22%
  • education 12%
  7 引文 斯高帕斯（Scopus）