!!Projects per year
機構檔案
colleges
- 國際與社會科學學院
指紋
查看啟用 華語文教學系 的研究主題。這些主題標籤來自此機構會員的作品。共同形成了獨特的指紋。
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料,或
概要
-
A Chinese-Japanese Homograph Retrieval System for Supporting Instructional Decision Making in Language Teaching
Lo, M. C. & Chang, L. Y., 2027, Innovative Technologies and Learning - 9th International Conference, ICITL 2026, Proceedings. Lin, C.-J., Istenic, A., Istenic, A., Istenic, A., Huang, T.-C. & Huang, Y.-M. (編輯). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 241-250 10 p. (Lecture Notes in Computer Science; 卷 16841 LNCS).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議論文篇章
-
A CORPUS-BASED COMPARISON STUDY OF GEI CONSTRUCTIONS IN MANDARIN*
Hsiao, H. S. & Chen, Y. Y., 2026, 於: Taiwan Journal of Linguistics. 24, 1, p. 157-198 42 p.貢獻的翻譯標題 :帶「給」之雙及物構式與動詞的關聯性-基於語料庫之探究 研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
A corpus-based investigation on approximations Shàngxià and zuǒyòu in Mandarin
Wang, Y. H. & Hsiao, H. S., 2026 8月, 於: Applied Corpus Linguistics. 6, 2, 100209.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
資料集
-
Reading Pinyin activates sublexcial character orthography for skilled Chinese readers
Chen, L. (Contributor), Fraundorf, S. (Contributor), Perfetti, C. A. (Contributor), Fang, X. (Contributor) & Chang, L.-Y. (Contributor), Unknown Publisher, 2019 7月 3
DOI: 10.6084/m9.figshare.7706576.v1, https://doi.org/10.6084%2Fm9.figshare.7706576.v1
資料集: Dataset