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- 國際與社會科學學院
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過去五年中的合作和熱門研究領域
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概要
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Improving procedural skills for autistic adults in a 3D virtual world through embodied hands-on learning
Lan, Y. J., Grant, S. & Chang, H. Y., 2025, (接受/付印) 於: Interactive Learning Environments.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
漢語量級組構搭配之實證探究以
Wang, Y. H., Yu, A. & Hsiao, H. S., 2025, (接受/付印) 於: Chinese Language and Discourse.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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3D immersive scaffolding game for enhancing Mandarin learning in children with ADHD
Lan, Y. J., Shih, M. F. & Hsiao, Y. T., 2024, 於: Educational Technology and Society. 27, 2, p. 4-24 21 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus）
資料集
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Reading Pinyin activates sublexcial character orthography for skilled Chinese readers
Chen, L. (Contributor), Fraundorf, S. (Contributor), Perfetti, C. A. (Contributor), Fang, X. (Contributor) & Chang, L.-Y. (Contributor), Unknown Publisher, 2019 7月 3
DOI: 10.6084/m9.figshare.7706576.v1, https://doi.org/10.6084%2Fm9.figshare.7706576.v1
資料集: Dataset