社會教育學系

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高齡數位學習矛盾轉化歷程模式之驗證與應用：以正向情緒之擴展與建構理論促進自主數位學習

Wang, Y.

2022/08/01 → 2026/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

多衛星資料評估海洋阻隔層對侵台颱風發展之衝擊 (Ⅰ)

Zheng, C.

2022/08/01 → 2025/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

科學探究能力與科學學習之基因體研究- 探究表觀遺傳作用

Yeh, T.

2022/08/01 → 2025/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

從我到我們：社會情境與個人特質對任務共享的調節

Guo, J.

2022/08/01 → 2025/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

已完成

CREATE IX：子計畫六-非破壞性岩石／礦物三維顯微構造分析對應至氬氬原位定年技術之發展與建立

Yeh, M.

2022/08/01 → 2023/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

不同傳播形式的健康宣稱對高齡者食品選擇偏好的影響

Lin, H.

2022/08/01 → 2023/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

社區大學學習成就認證之研究：文憑主義、能力本位或其他終身學習觀點之辯證分析

Chang, T.

2021/08/01 → 2022/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

社會企業政策

Cheng, S.

2021/08/01 → 2023/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

新冠肺炎疫情引發的健康焦慮對高齡者選擇機能性食品的影響-性別、原料簡單配方與廣告懷舊訴求之調節效果

Lin, H.

2021/08/01 → 2022/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

畫苦難為力量-營造「脆弱畫室」之跨階級共學社群的行動研究

Hsu, M.

2021/08/01 → 2024/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

工作記憶與注意力的互動：注意力模板容量與彈性

Guo, J.

2020/08/01 → 2022/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

科技無距或科技恐懼：高齡者數位學習矛盾整合模式之發展、驗證與應用

Wang, Y.

2020/08/01 → 2023/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

單面與雙面健康宣稱對高齡者食品評估之影響-調節焦點、自我健康意識與訊息來源之調節效果

Lin, H.

2020/08/01 → 2021/12/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

發展大學青年長期社會實踐實習課程之行動研究：以營造艋舺社區博物館為例

Hsu, M.

2019/08/01 → 2021/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

懷舊訴求廣告與產品對高齡者產品評估的探討

Lin, H.

2019/08/01 → 2021/02/28

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

社會投資對社會企業發展之影響：歷史制度論的觀點

Cheng, S.

2019/08/01 → 2021/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

當科技移民遇上科技原住民：運用代間數位遊戲設計及成效評估促進青銀代間共學

Wang, Y.

2019/08/01 → 2020/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

高齡者對食品的評估與選擇：食品原料簡單配方的影響

Lin, H.

2018/08/01 → 2019/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

工作記憶與注意力的互動：價值標籤的調控

Guo, J.

2018/08/01 → 2021/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

活到老樂學到老—高齡者基本心理需求與行動化數位課程之成效評估：經驗取樣法之多層次模式研究取向

Wang, Y.

2017/12/01 → 2019/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

地方學發展與社區大學地方學學程建構之研究

Chang, T.

2017/08/01 → 2018/12/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

高齡者廣告代言人對高齡者產品評估之探討

Lin, H.

2017/08/01 → 2018/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

藝術凝聚社區：營造艋舺社區博物館之行動研究

Hsu, M.

2017/08/01 → 2019/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

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