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研究成果

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每年研究成果

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• 期刊論文

  探討互動式電子白板對於不同認知風格國中學生學習效益之影響─以細胞分裂單元為例

  楊凱悌(Kai-Ti Y, 王子華(Tzu-Hua W & 邱美虹(Mei-Hung C, 2011, 於: 課程與教學. 14, 4, p. 187-208 22 p.

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• 探討高中數學教學融入建模活動的支撐策略及促進參與教師反思的潛在機制

  楊凱琳(Kai-Lin Y & 林福來(Fou-Lai L, 2006, 於: 科學教育學刊. 14, 5, p. 517-543 27 p.

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• 掃描穿隧顯微鏡研究有機分子（Co-TPP）在鉛／矽（111）表面的自組裝行為

  林榮君, 張仕欣(Shih-Hsin C, 林登松(Deng-Sung L & 傅祖怡(Tsu-Yi F, 2012, 於: 真空科技. 25, 4, p. 33-39 7 p.

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• 推動臺灣生態農業－以新南田董米為例

  林哲安, 方偉達(Wei-Ta F, 袁孝維, 陳凱俐 & 鄭辰旋, 2016, 於: 宜蘭大學生物資源學刊. 12, p. 135-164 30 p.

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• 教－學序列研究對科學教學的啟示

  林靜雯 & 邱美虹(Mei-Hung C, 2009, 於: 科學教育月刊. 323, p. 2-14 13 p.

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• 教育實習評量典範的探究與轉移

  黃嘉莉(Jia-Li H, 2012, 於: 師資培育與教師專業發展期刊. 5, 2, p. 1-24 24 p.

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• 教師工作價值觀量表之編製

  趙子揚, 宋曜廷(Yao-Ting S & 許明輝, 2018, 於: Journal of Research in Education Sciences. 63, 3, p. 163-196 34 p.

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• 教師參與海洋環境教育專業發展方案的投入程度：關注階層架構之運用

  李弘善(Hung-Shan L, 劉湘瑤(Shiang-Yao L, 陳麗淑, 葉庭光(Ting-Kuang Y & 葉佳承(Chia-Cheng Y, 2017, 於: Journal of Research in Education Sciences. 62, 3, p. 95-124 30 p.

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• 教師專業制度的社會學分析

  黃嘉莉(Jia-Li H, 2008, 於: 師大學報：教育類. 53, 3, p. 125-151 27 p.

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• 教師情境判斷測驗之編製

  趙子揚(Tzu-Yang C, 黃嘉莉(Jia-Li H, 宋曜廷(Yao-Ting S, 郭蕙寧(Hui-Ning K & 許明輝(Ming-Huei S, 2016, 於: Journal of Research in Education Sciences. 61, 2, p. 85-117 33 p.

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• 教學卷宗在中小學教師專業評鑑的應用－評析NBPTS經驗

  宋曜廷(Yao-Ting S & 劉俊廷(Jun-Ting L, 2007, 於: 教育研究集刊. 53:1, p. 55-86 32 p.

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• 混合研究在教育研究的應用

  宋曜廷(Yao-Ting S & 潘佩妤(Pei-Yu P, 2010, 於: Journal of Research in Education Sciences. 55, 4, p. 97-130 34 p.

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• 混摻“前趨物表面修飾的奈米粒子”促進鈣鈦礦太陽能電池薄膜的成長及其光電轉換效率

  李紹先(Shao-Sian L, 蕭妤芸(Yu-Yun H, 張啟皇(Chi-Huang C, 王映樵(Ying-Chiao W, 林忠緯(Chung-Wei L, 陳家俊(Chia-Chun C, 賈浩中(Hao-Chung C, 許火順(Hwo-Shuenn S, 吳瑋儒(Wei-Ru W, 鄭有舜(U-Ser J & 陳俊維(Chun-Wei C, 2017, 於: 化學. 75, 2, p. 179-186 8 p.

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• 眼球移動測量及在中文閱讀研究之應用

  蔡介立(Jie-Li T, 顏妙璇(Miao-Hsuan Y & 汪勁安(Chin-An W, 2005, 於: 應用心理研究. 28, p. 91-104 14 p.

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• 第34屆國際化學奧林匹亞理論競試題與參考答案及評分標準－〝讓化學與生活品質攜手邁進〞－四大模組評量－

  方泰山(Tai-Shan F, 姚清發(Ching-Fa Y, 李成康(Chen-Kang L, 黃瑞賢(Jui-Hsien H, 曾惠芬(Huey-Fen T & 馮松林(Sung-Un F, 2002, 於: 科學教育月刊. 253, p. 58-72 15 p.

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• 第一型黏多醣儲積症：突變及多型性分析

  李桂楨(Guey-Jen L-C, 程幼青(Yow-Ching C, 賴秋雁(Chiou-Yen L, 劉美能(Mei-Neng L, 胡務亮(Wuh-Liang H & 王作仁(Tso-Ren W, 1995, 於: 師大生物學報. 30, 1, p. 1-10 10 p.

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• 第一期卓越師資培育獎學金學生教學準備度之研究

  黃嘉莉(Jia-Li H, 2016, 於: 教育研究與發展期刊. 12, 1, p. 1-38 38 p.

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• 第七章　師資培育及藝術教育

  黃嘉莉, 2017, 於: 中華民國教育年報. 105年, p. 255-277 23 p.

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• 第三B型黏多醣儲積症（MPS III B）：NAGLU基因的突變分析

  林秀珠(Shio-Zhu L, 林炫沛 & 李桂楨(Guey-Jen L-C, 1999, 於: 師大生物學報. 34, 2, p. 117-127 11 p.

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• 最佳化NiO-YSZ的陽極在固態氧化物燃料電池上的應用

  詹紹華(Shao-Hau C, 陳政良(Chung-Liang C & 王禎翰(Jeng-Han W, 2012, 於: 化學. 70, 2, p. 139-151 13 p.

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• 掌性雙環「2.2.1」雙烯配體在一價銠金屬催化之不對稱共軛加成應用

  方若嫙(Jo-Hsuan F, 楊舒涵(Shu-Han Y, 吳文茜(Wen-Chien W, 張雅智(Ya J J & 吳學亮(Hsyueh L W, 2013, 於: 化學. 71, 1, p. 45-56 12 p.

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• 無紋黯弄蝶的幼期生物學及所謂「人倫弄蝶」之分類地位探討

  徐堉峰 & 王守民, 2005, 於: 蝶. 2005-3, p. 5-8 4 p.

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• 無邊環蛺蝶幼生期形態、生態及寄主專一性介紹

  呂晟智, 徐堉峰, 黃行七, 梁家源 & 黃嘉龍, 2020, 於: 蝶. 2020, 1, p. 20-22 3 p.

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• 稀有的黃襟弄蝶台灣亞種之幼期生物學及分類檢討

  徐堉峰, 陳世情 & 呂至堅, 2007, 於: 蝶. 2007-3, p. 6-11 6 p.

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• 華江溼地小水鴨棲地復育方案選擇評估

  施上粟(Shang-Shu S, 黃國文(Gwo-Wen H, 俞維昇(Wei-Sheng Y, 陳有祺(Yu-Chi C & 方偉達(Wei-Ta F, 2015, 於: Journal of Taiwan Agricultural Engineering. 61, 1, p. 65-80 16 p.

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• 菲律賓來的新移民－鑲邊尖粉蝶

  高雄, 林瑞明 & 徐堉峰, 2003, 於: 蝶. 2003-4, p. 13-15 3 p.

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• 評估尺度相關最佳化方法於華語錯誤發音檢測之研究

  許曜麒(Yao-Chi H, 楊明翰(Ming-Han Y, 洪孝宗(Hsiao-Tsung H, 林奕儒(Yi-Ju L, 陳冠宇(Kuan-Yu C & 陳柏琳(Berlin C, 2016, 於: 中文計算語言學期刊. 21, 2, p. 55-70 16 p.

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• 超氧化物歧化酶－生物體內的強效抗氧化劑

  李位仁(Way-Zen L, 江建緯(Chien-Wei C, 朱允立(Yun-Li C & 朱其翊(Chi-Yi C, 2014, 於: 化學. 72, 2, p. 77-90 14 p.

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• 超額教師現象對師資培育之啟示

  黃嘉莉(Jia-Li H, 2009, 於: 中等教育. 60, 3, p. 32-46 15 p.

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• 陽明蝶影

  徐堉峰, 簡琬宣 & 林郁婷, 2011, 於: 蝶. 2011-1, p. 6-10 5 p.

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• 雄性費洛蒙對雌小鼠齒狀迴神經元新生的影響

  吳相余(Hsian-Yu W, 吳俊翰(Jyun-Han W, 林才甯(Tsai-Ning L, 李明洋(Ming-Yang L & 王慈蔚(Tsu-Wei W, 2010, 於: Bio Formosa. 45, 2, p. 85-91 7 p.

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• 暗色娜波灰蝶的寄主植物及生活史研究

  陳光亮, 黃行七 & 徐堉峰, 2005, 於: 蝶. 2005-1, p. 8-9 2 p.

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• 概念卡通論證教學促進學童論證能力之研究

  陳文正(Wen-Cheng C, 古智雄(Chih-Hsiung K, 許瑛玿(Ying-Shao H & 楊文金(Wen-Gin Y, 2011, 於: 科學教育學刊. 19, 1, p. 69-99 31 p.

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• 概念改變研究的省思與啟示

  邱美虹(Mei-Hung C, 2000, 於: 科學教育學刊. 8, 1, p. 1-34 34 p.

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• 準教師從真實情境中建構教學模式的認知因素分析與機制

  左台益(Tai-Yih T & 胡政德(Cheng-Te H, 2009, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 17, 4, p. 61-101 41 p.

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• 當代非監督式方法之比較於節錄式語音摘要

  劉士弘, 陳冠宇, 施凱文, 陳柏琳(Berlin C, 王新民 & 許聞廉(Wen-Lian H, 2017, 於: 中文計算語言學期刊. 22, 1, p. 1-26 26 p.

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• 當台灣畫眉（Garrulax taewanus）遇上中國畫眉（G. c. canorus）

  李壽先(Shou-Hsien L & 姚正得(Cheng-Te Y, 2006, 於: 野生動物保育彙報及通訊. 10, 2, p. 23-25 3 p.

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• 節錄式語音文件摘要使用表示法學習技術

  施凱文(Kai-Wun S, 陳冠宇, 劉士弘, 王新民(Hsin-Min W & 陳柏琳(Berlin C, 2015, 於: 中文計算語言學期刊. 20, 2, p. 65-85 21 p.

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• 解析設計研究法的架構與實施：以科學教育研究為例

  許瑛玿(Ying-Shao H, 莊福泰(Fu-Tai C & 林祖強(Tzu-Chiang L, 2012, 於: Journal of Research in Education Sciences. 57, 1, p. 1-27 27 p.

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• 資訊科技融入教學：借鏡美國經驗，反思臺灣發展

  宋曜廷(Yao-Ting S, 張國恩(Kuo-En C & 侯惠澤(Huei-Tze H, 2005, 於: 教育研究集刊. 51:1, p. 31-62 32 p.

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• 跨年級中學生串並聯電路心智模式的研究

  張志康, 林靜雯 & 邱美虹(Mei-Hung C, 2009, 於: 科學教育月刊. 317, p. 2-17 16 p.

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• 跨年級中學生認知地圖之分析研究：以粒子行為試題為例

  邱美虹(Mei-Hung C, 鐘建坪, 張志康(Chih-Kang C & 白勝安(Sheng-An B, 2011, 於: Journal of Research in Education Sciences. 56, 2, p. 207-240 34 p.

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• 運用SOLO分類法探討科展活動之建模的類型－以八年及物理科展為例

  鐘建坪 & 邱美虹(Mei-Hung C, 2014, 於: 教育實踐與研究. 27, 1, p. 31-63 33 p.

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• 運用因子分析法篩選大專生適合的社區關懷服務

  鄭百佑(Bai-You C, 林信州(Shinn-Jou L, 徐貴新, 林効賢(Hsiao-Hsien L & 方偉達(Wei-Ta F, 2016, 於: 休閒與社會研究. 13, p. 29-45 17 p.

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• 運用有限混合分佈模式於北投關渡地區土壤重金屬污染空間變異分析

  徐貴新(Guey-Shin S, 張尊國(Tsun-Kuo C, 姚佩萱(Pei-Hsun Y, 汪靜明(Ching-Ming W, 方偉達(Wei-Ta F & 徐明麟(Ming-Lin H, 2017, 於: Journal of Taiwan Agricultural Engineering. 63, 4, p. 18-30 13 p.

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• 運動與快樂

  于文正 & 宋曜廷(Yao-Ting S, 2010, 於: 運動文化研究. 15, p. 53-80 28 p.

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• 鉑的重構－皺化與失蹤原子列的觀察與研究

  林榮君(Rung-Jiun L & 傅祖怡(Tsu-Yi F, 2010, 於: 真空科技. 23, 2, p. 13-19 7 p.

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• 鉑鐵合金與磁性薄膜介面的磁性研究

  陳耀榮 & 蔡志申(Jyh-Shen T, 2015, 於: 臺北海洋技術學院學報. 6, 2, p. 18-27 10 p.

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• 嘉義眉眼蝶身世之謎

  徐堉峰, 呂至堅, 林容諄, 黃行七, 呂晟智 & 梁家源, 2019, 於: 蝶. 2019, 4, p. 15-18 4 p.

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• 對掌還原試劑的最近發展及其在有機合成上的應用

  陳焜銘(Kwun-Min C, 1996, 於: 化學. 54, 4, p. 117-131 15 p.

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