國際與社會科學學院

專案

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每年專案

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  敘事認同、文化記憶、與文化間際性 - 呂格爾、阿斯曼與威莫之間的跨領域、跨語言之多重對話

  Chen, H.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 喬伊斯《芬尼根守靈》中的東方想像

  Liang, S.

  2021/08/01 → 2024/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 聊天機器人之廣告效果

  Lin, H.

  2021/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 漢字難度標準與檢索系統之建立—運用ML、IRT整合學習者能力與漢字特徵

  Chang, L.

  2021/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 童年逆境與成年初顯期的發展：解析風險與保護機制以建構創傷知情照顧的架構

  Chen, H.

  2021/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 18-19世紀西方傳教士與中國禮經的翻譯與詮釋

  Pan, F.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 歐洲地區華語學習者中介語聲調分析: 兼論學習者母語語調、重音及語序對華語語流聲調的影響

  Tseng, C.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 愛滋感染者逆境交互影響、心理困擾與保護因子之相關研究

  Chuang, D.

  2021/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 結合AI語音辨識科技與虛擬情境於CFL情境口說學習系統之建置與評估

  Lan, Y.

  2021/08/01 → 2024/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 中國研究的知識圖譜：知識萃取、圖譜資料庫、知識生成

  Shao, H.

  2021/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 社群政治、文化景觀與華人義山：馬來西亞雪蘭莪州巴生福建義山的案例分析

  Chiang, B.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 在地壯遊取代歐洲經驗

  Liang, S.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 教育部計畫

• 臺灣南部地區民眾的國家認同、統獨立場及兩岸經貿交流態度

  Kuan, H.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 想像的中國人—韓國媒體中形成的「在韓中國人」論述與意象變遷

  Chin, E.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 創新創業與公共取向的Podcasting服務：聲媒文化、創意經濟、與協作行動

  Tsai, E.

  2021/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 子計畫一：中文句子難度作為文本可讀性之組成成分探討

  Hong, J.

  2021/08/01 → 2024/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 教什麼？學什麼？媒體素養課程之行動研究

  Chen, P.

  2021/08/01 → 2024/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 漢語電子郵件的語篇結構與語境因素之社會語用研究

  Hsieh, C.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 移動的藝術雙年展：聯繫邊陲歐洲的宣言雙年展

  Lai, C.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 17世紀知識語境中的中文：收藏家，編者，理論販子，小文人

  Luca, D.

  2020/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 在韓國城市中灰飛煙滅的中華街───首爾中華街的形成、變化與消失（第四期）

  Chin, E.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 以時空為經緯、以田野為彌綸：由金門移民網絡探討臺商與東南亞海外華人、華商與會館之再連結

  Lin, C.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 江戶時代儒佛論諍與融合之內涵及其演變

  Chang, K.

  2019/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 已完成

  「內容語言整合學習」（課立優）取向的華二語課程發展

  Chen, J.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 以資源保存理論之得失關係：探討企業教育訓練與目標學習導向對員工職涯停滯、就業力感知與積極型行為之間的調節式中介效果

  Lin, Y. J.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 《史記》人機共讀方法研究

  Chyu, S.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 異域視角下的「自我」--以西方漢學界的中國「自我觀」研究為考察核心

  Chen, Y.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 跨國銜轉學生的文化涵化程度及其華語習得研究

  Lin, Z.

  2021/01/01 → 2021/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• AI的能與不能─人文社會的脈絡、價值與效應(3/4)

  Chiang, H. T.

  2021/01/01 → 2021/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 阿萊達·阿斯曼（Aleida Assmann）之回憶文化、文化記憶與忘記概念之跨人文領域、文化及語言之研究

  Chen, H.

  2020/08/01 → 2022/03/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 語言與思想—對三位美籍漢學家陳漢生、安樂哲和吳光明之中國哲學研究所作的考察

  Chen, Y.

  2020/08/01 → 2021/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • Sinology 100%
  • Language 89%
  • Mass Nouns 48%
  • Zhuangzi 44%
  • Deference 41%

• 應用數位科技於華語文漢字教學之成效研究

  Lin, Z.

  2020/08/01 → 2021/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • Teaching 100%
  • learning 45%
  • teaching materials 38%
  • classroom 32%
  • teaching method 21%

• 人工智慧時代下人力培訓課題與因應趨勢研究

  Lai, C. S.

  2020/08/01 → 2022/04/30

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 文化節慶主導再生與永續性：以歐洲文化之都利物浦為例

  Liu, Y.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 參與3D環境共同創作對自閉症兒童社交溝通互動中語用能力的影響評估

  Lan, Y.

  2020/08/01 → 2021/11/30

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Autism Spectrum Disorder 100%
  • Communication 43%
  • Young Adult 31%
  • Disabled Children 23%
  • Social Behavior 22%

• 領導部屬交換理論對員工工作塑造之影響：文化價值與未來工作自我是否有調節作用

  Lu, C. A.

  2020/08/01 → 2021/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • employee 100%
  • leader 90%
  • job design 67%
  • collectivism 54%
  • moderator 45%

• 記憶先輩、想像我族，及其空間化隱喻--新、馬、泰華人傳記之比較研究

  Chang, P.

  2020/08/01 → 2021/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • Thailand 100%
  • Overseas Chinese 41%
  • History 40%
  • Economic Activity 33%
  • Government 17%

• 多面向語言習得觀點及其對二語教學實務的啟發

  Chen, J.

  2020/08/01 → 2021/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 從發展心理語言學觀點測試驚訝理論

  Hsu, D.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 日存漢籍所引類書研究—以《太平御覽》為媒介素材—

  Li, Y.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 電商華語課程建置與拓展：以台灣品牌為主體之研究

  Chen, L.

  2020/08/01 → 2021/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 以國際文憑課程理念與問題導向學習教學法融入語言學專題之教學實踐研究

  Hong, J.

  2020/08/01 → 2021/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 教育部計畫

• 情緒調控的調節式中介及政治技能的中介式調節影響：從資源保存理論觀點探討公司新進員工之職涯適應力

  Lin, Y. J.

  2020/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• AI的能與不能─人文社會的脈絡、價值與效應(2/4)

  Wang, W.

  2020/01/01 → 2021/03/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 大數據應用於任務型教學觀的新住民人工智能語言課程規劃研究

  Tseng, C.

  2019/11/01 → 2020/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • immigrant 100%
  • curriculum planning 48%
  • Taiwan 23%
  • migrant worker 20%
  • artificial intelligence 18%

• 在韓國城市中灰飛煙滅的中華街──首爾中華街的形成、變化與消失（第三期）

  Chin, E.

  2019/08/01 → 2021/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • Chinatown 100%
  • Seoul 56%
  • Japanese Occupation 29%
  • Joseon Dynasty 21%
  • Urban Renewal 19%

• 再探閱讀中文文句時的斷詞是否為一種基於統計學習的結果

  Chen, J.

  2019/08/01 → 2021/01/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • Learning 100%
  • Reading 85%
  • Linguistics 43%
  • Teaching 17%
  • Language 15%

• 威脅或賦能：科技發展對勞工認知的影響–36國比較研究

  Yeh, C. R.

  2019/08/01 → 2020/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  檔案

  • social capital 100%
  • job enrichment 90%
  • human capital 82%
  • ISSP 76%
  • work orientation 40%

• 預防及減緩職場暴力:虛擬實境應用於保護性社工督導專業訓練

  Yu, M.

  2019/08/01 → 2021/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 科技文化與性別越界：從人工智能到生物工程的藝術再現

  Chien, Y.

  2019/08/01 → 2021/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫