教育學院

Heppner, P. P., Heppner, M. J., Lee, D. G., Wang, Y. W., Park, H. J. & Wang, L. F., 2006 1月, 於: Journal of Counseling Psychology. 53, 1, p. 107-125 19 p.

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92 引文斯高帕斯（Scopus）

Dream interpretation sessions for college students in Taiwan: Who benefits and what volunteer clients view as most and least helpful

Tien, H. L. S., Lin, C. H. & Chen, S. C., 2006 12月, 於: Dreaming. 16, 4, p. 246-257 12 p.

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11 引文斯高帕斯（Scopus）

Effects of Score Formats on the Formation of the BCTEST Composite

章舜雯(Shun-Wen C, 2006, 於: 中華心理學刊. 48, 1, p. 89-114 26 p.

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Effects of Score Formats on the Formation of the BCTEST Composite

舜雯章, 2006, 於: 中華心理學刊. 48, 1

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Linking early narrative skill to later language and reading ability in Mandarin-speaking children: A longitudinal study over eight years

Chang, C. J., 2006, 於: Narrative Inquiry. 16, 2, p. 275-293 19 p.

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22 引文斯高帕斯（Scopus）

Methods in scaling the basic competence test

Chang, S. W., 2006 12月, 於: Educational and Psychological Measurement. 66, 6, p. 907-929 23 p.

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6 引文斯高帕斯（Scopus）

Multi-channel piezoelectric crystal gas sensor with principal component analysis for organic solvent pollutants from polymer plants

Wang, Y. L. & Shih, J. S., 2006, 於: Journal of the Chinese Chemical Society. 53, 6, p. 1427-1437 11 p.

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1 引文斯高帕斯（Scopus）

Perception of native and non-native affricate-fricative contrasts: Cross-language tests on adults and infants

Tsao, F. M., Liu, H. M. & Kuhl, P. K., 2006, 於: Journal of the Acoustical Society of America. 120, 4, p. 2285-2294 10 p.

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104 引文斯高帕斯（Scopus）

Reinterpreting and reconstructing science: Teachers’ view changes toward the nature of science by courses of science education

Tsai, C-C., 2006, 於: Teaching and Teacher Education. 22, 3, p. 363-375 13 p.

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54 引文斯高帕斯（Scopus）

Teaching epidemic and public health policies through simulation

Huang, C. Y., Hsieh, J. L., Sun, C. T. & Cheng, C. Y., 2006 5月, 於: WSEAS Transactions on Information Science and Applications. 3, 5, p. 899-904 6 p.

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1 引文斯高帕斯（Scopus）

Teaching through Simulation: Epidemic Dynamics and Public Health Policies

Hsieh, J. L., Sun, C. T., Kao, G. Y. M. & Huang, C. Y., 2006 11月, 於: Simulation. 82, 11, p. 731-759 29 p.

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16 引文斯高帕斯（Scopus）

The use of hierarchical ANCOVA in curriculum studies

Liou, S. M. & Peng, C. Y. J., 2006, 於: Journal of Modern Applied Statistical Methods. 5, 1, p. 230-247 18 p.

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開啟存取

University Students' Internet Attitudes and Internet Self-Efficacy: AStudy at Three Universities in Taiwan

Wu, Y-T. & Tsai, C-C., 2006, 於: Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. 9, 4, p. 441-450 10 p.

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147 引文斯高帕斯（Scopus）

University students' self‐efficacy and their attitudes toward the Internet: the role of students' perceptions of the Internet: Educational Studies

Peng, H., Tsai, CC. & Wu, YT., 2006, 於: Educational Studies. 32, 1, p. 73-86 14 p.

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156 引文斯高帕斯（Scopus）

University Students’ Perceptions of and Attitudes Toward (Online) Peer Assessment

Wen, M. L. & Tsai, C-C., 2006, 於: Higher Education. 51, 1, p. 27-44 18 p.

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168 引文斯高帕斯（Scopus）

Using handhelds in a Jigsaw cooperative learning environment

Lai, C. Y. & Wu, C. C., 2006 8月, 於: Journal of Computer Assisted Learning. 22, 4, p. 284-297 14 p.

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65 引文斯高帕斯（Scopus）

Web-based tools for designing and developing teaching materials for integration of information technology into instruction

Chang, K. E., Sung, Y. T. & Hou, H. T., 2006, 於: Educational Technology and Society. 9, 4, p. 139-149 11 p.

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14 引文斯高帕斯（Scopus）

What Is the Internet? Taiwanese High School Students' Perceptions

Tsai, C-C., 2006, 於: Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking. 9, 6, p. 767-771 5 p.

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11 引文斯高帕斯（Scopus）

WISC-Ⅲ中文版差異分數信度估計及其應用限制討論

陳心怡(Hsin-Yi C, 2006, 於: 測驗學刊. 53, 1, p. 79-102 24 p.

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“地球系統科學”：“地球系統”概念的實踐

洪逸文(Yi-Wen H & 許瑛玿(Ying-Shao H, 2006, 於: 科學教育月刊. 289, p. 2-15 14 p.

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工作場所健康促進

盧玉玫, 廖珮利 & 劉潔心, 2006, 於: 工業安全衛生. 202, p. 72-79 8 p.

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以語音聽力檢測系統輔助聽障兒童發音教學實驗

黃佩芬(Pei-Fen H, 黃桂君(Kuei-Chun H, 王小川(Hsiao-Chuan W & 劉惠美(Huei-Mei L, 2006, 於: 特殊教育研究學刊. 31, p. 115-137 23 p.

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以數位典藏融入創意學習－應用創造性問題解決模式於分析劉興欽發明過程

江梅燕(Mei-Yan J & 柯皓仁(Hao-Ren K, 2006, 於: 大學圖書館. 10, 2, p. 142-159 18 p.

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台北市國民小學九年一貫課程成績通知單之學習目標分析研究

盧雪梅(Sheue-Mei L, 2006, 於: 師大學報：教育類. 51, 1, p. 63-84 22 p.

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台灣民眾憂鬱程度與求助行為的調查研究

葉雅馨(Ya-Hsing Y & 林家興(Josh C H L, 2006, 於: 中華心理衛生學刊. 19, 2, p. 125-148 24 p.

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打造感動博物館：吳傳治個案研究

于文正 & 宋曜廷(Yao-Ting S, 2006, 於: 博物館學季刊. 20, 3, p. 51-79 29 p.

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