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• 94142 引文
• 146 h-指數
• 3293 期刊論文
• 321 會議論文篇章
• 69 篇章
• 42 回顧評介論文
• 83 更多
  • 39 會議論文
  • 20 編者言
  • 13 評論/辯論
  • 4 書/電影/文章評審
  • 4 通訊期刊論文
  • 1 專書
  • 1 委託報告
  • 1 其他貢獻

每年研究成果

每年研究成果

搜尋結果

• 2009

  Preliminary evaluation of a smoking cessation counseling program provided by community pharmacists

  Chiang, Y. M., Guo, J. L., Chueh, Y. C., Chiu, Y. L. & Huang, C. M., 2009 4月, 於: Taiwan Journal of Public Health. 28, 2, p. 93-102 10 p.

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  • pharmacist 100%
  • Smoking Cessation 90%
  • Pharmacists 88%
  • smoking 84%
  • Counseling 76%

• Research trends in science education from 2003 to 2007: A content analysis of publications in selected journals

  Lee, M. H., Wu, Y. T. & Tsai, C-C., 2009 10月, 於: International Journal of Science Education. 31, 15, p. 1999-2020 22 p.

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  • content analysis 100%
  • trend 65%
  • educator 41%
  • education 41%
  • research interest 25%
  157 引文 斯高帕斯（Scopus）

• School-based performance award program for public schools in Taiwan's remote areas

  Sheu, T. M. & Lin, H. L., 2009 12月, 於: Journal of Research in Education Sciences. 54, 4, p. 115-137 23 p.

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  • Taiwan 100%
  • performance 54%
  • Balanced Scorecard 21%
  • government subsidies 21%
  • teacher 18%
  1 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Self-directed learning readiness, Internet self-efficacy and preferences towards constructivist Internet-based learning environments among higher-aged adults

  Chu, R. J-C. & Tsai, C-C., 2009, 於: Journal of Computer Assisted Learning. 25, 5, p. 489-501 13 p.

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  82 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Supporting teachers' reflection and learning through structured digital teaching portfolios: Original article

  Sung, Y. T., Chang, K. E., Yu, W. C. & Chang, T. H., 2009 8月, 於: Journal of Computer Assisted Learning. 25, 4, p. 375-385 11 p.

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  • Teaching 100%
  • teacher 47%
  • learning 38%
  • classroom 17%
  • self-assessment 16%
  24 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Teacher-Pupil Talk in a Bilingual Kindergarten English Class

  葉宜芬(Yi-Fen Y & 張鑑如(Chien-Ju C, 2009, 於: English Teaching and Learning. 33, 1, p. 1-36 36 p.

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• Teachers’ attitudes toward web-based professional development, with relation to Internet self-efficacy and beliefs about web-based learning

  Kao, C-P. & Tsai, C-C., 2009, 於: Computers and Education. 53, 1, p. 66-73 8 p.

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  98 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Teaching Abstract Computer Science Concepts to High School Students: A Multiple-Perspective Approach

  陳明溥(Ming-Puu C, 吳正己(Cheng-Chih W, 邱瓊慧(Chiung-Hui C, 李曉嵐(Hsiao-Lan L & 陳明娟(Ming-Chuan C, 2009, 於: 數位學習科技期刊. 1, 4, p. 266-286 21 p.

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  • Computer science 100%
  • Teaching 87%
  • Students 73%
  • Concretes 19%
  • Digital storage 18%

• Testing for WISC-III Factorial Invariance Across Gender

  陳心怡(Hsin-Yi C & 朱建軍(Jian-Jun Z, 2009, 於: 測驗學刊. 56, 1, p. 1-18 18 p.

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• The Components of the Solution-Focused Supervision

  貢獻的翻譯標題: 焦點解決督導構成要素之研究許維素(Wei-Su H, 2009, 於: 教育心理學報. 41, 2, p. 475-496 22 p.

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  • supervision 100%
  • counseling session 23%
  • Education 21%
  • qualitative method 14%
  • Counseling 14%

• The connection of divergent thinking and convergent thinking: Developing of constrained divergent thinking test and examining reliability and validity

  Chen, H. C., Hung, S. P., Hsu, Y. F., Chiou, H. J., Kuan, P. Y. & Chan, C. Y., 2009 12月, 於: Journal of Research in Education Sciences. 54, 4, p. 29-61 33 p.

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  • creativity 100%
  • stroke 98%
  • development of creativity 62%
  • legal form 57%
  • cognition 34%
  1 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The effectiveness of pelvic floor exercises, digital vaginal palpation and interpersonal support on stress urinary incontinence: An experimental study

  Tsai, Y. C. & Liu, C. H., 2009 9月, 於: International journal of nursing studies. 46, 9, p. 1181-1186 6 p.

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  • Stress Urinary Incontinence 100%
  • Pelvic Floor 98%
  • Palpation 94%
  • Exercise 54%
  • Muscles 50%
  18 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The effect of different representations on reading digital text for students with cognitive disabilities: Colloquium

  Chen, M. C., Wu, T. F., Lin, Y. L., Tasi, Y. H. & Chen, H. C., 2009 7月, 於: British Journal of Educational Technology. 40, 4, p. 764-770 7 p.

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  9 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The effect of psychotherapy added to pharmacotherapy on cortisol responses in outpatients with major depressive disorder

  Yang, T. T., Hsiao, F. H., Wang, K. C., Ng, S. M., Ho, R. T. H., Chan, C. L. W., Lai, Y. M. & Chen, Y. T., 2009 6月, 於: Journal of Nervous and Mental Disease. 197, 6, p. 401-406 6 p.

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  • Major Depressive Disorder 100%
  • Psychotherapy 93%
  • Hydrocortisone 85%
  • Outpatients 72%
  • Drug Therapy 56%
  28 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The facets of empowerment in solution-focused brief therapy for lower-status married women in Taiwan: An exploratory study

  Hsu, W. S., 2009 10月, 於: Women and Therapy. 32, 4, p. 338-360 23 p.

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  • Brief Psychotherapy 100%
  • Women's Rights 87%
  • Empowerment 83%
  • Taiwan 67%
  • wife 59%
  7 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The information commitments toward web information among medical students in Taiwan

  Liang, J-C. & Tsai, C-C., 2009 1月, 於: Educational Technology and Society. 12, 1, p. 162-172 11 p.

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  • medical student 100%
  • Taiwan 93%
  • Students 81%
  • commitment 73%
  • Internet 27%
  28 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The planning, implementation and evaluation of a character-based school culture project in Taiwan

  Lee, C. M. A., 2009 6月, 於: Journal of Moral Education. 38, 2, p. 165-184 20 p.

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  • School Culture 100%
  • Planning 49%
  • Taiwan 47%
  • Evaluation 32%
  • Taiwanese 21%
  18 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The Relationships between Students' Conceptions of Learning Engineering and their Preferences for Classroom and Laboratory Learning Environments

  Lin, C-C. & Tsai, C-C., 2009, 於: Journal of Engineering Education. 98, 2, p. 193-204 12 p.

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  42 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The role of career barriers in high school students' career choice behavior in Taiwan

  Tien, H. L. S., Wang, Y. F. & Liu, L. C., 2009 3月, 於: Career Development Quarterly. 57, 3, p. 274-288 15 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Career Barriers 100%
  • Career Choice 83%
  • Choice Behavior 81%
  • High School Students 79%
  • Career Self-efficacy 68%
  15 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The Tonal Leveling of Taiwan Mandarin: A Study in Taipei

  許慧如(Hui-Ju H & 謝國平, 2009, 於: Concentric: Studies in Linguistics. 35, 2, p. 225-244 20 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Taiwan Mandarin 100%
  • levelling 71%
  • Leveling 70%
  • Tonal 60%
  • Taiwan 48%

• The use of online synchronous discussion for web-based professional development for teachers: Learning with ICT: New perspectives on help seeking and information searching

  Chen, Y., Chen, N-S. & Tsai, C-C., 2009, 於: Computers and Education. 53, 4, p. 1155-1166 12 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
  108 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Types of relations between adult children and elderly parents in Taiwan: Mechanisms accounting for various relational types

  Yi, C. C. & Lin, J. P., 2009, 於: Journal of Comparative Family Studies. 40, 2, p. 305-324 20 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Adult Children 100%
  • Taiwan 72%
  • Parents 55%
  • Nuclear Family 52%
  • Elderly 49%
  44 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Ubiquitous knowledge construction: mobile learning re‐defined and a conceptual framework: Innovations in Education and Teaching International

  Peng, H., Su, YJ., Chou, C. & Tsai, CC., 2009, 於: Innovations in Education and Teaching International. 46, 2, p. 171-183 13 p.

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  202 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Urinary incontinence among taiwanese women: An outpatient study of prevalence, comorbidity, risk factors, and quality of life

  Tsai, Y. C. & Liu, C. H., 2009, 於: International Urology and Nephrology. 41, 4, p. 795-803 9 p.

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  • Urinary Incontinence 100%
  • Comorbidity 72%
  • Outpatients 69%
  • Cross-Sectional Studies 60%
  • Quality of Life 59%
  39 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Using blogs as a professional development tool for teachers: Analysis of interaction behavioral patterns

  Hou, H. T., Chang, K. E. & Sung, Y. T., 2009, 於: Interactive Learning Environments. 17, 4, p. 325-340 16 p.

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  • Blogs 100%
  • weblog 81%
  • interaction 39%
  • teacher 34%
  • sequential analysis 16%
  66 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Using the Transtheoretical Model to develop educational media to promote smoking cessation in pregnant and postpartum women

  Huang, C. M., Guo, J. L., Guo, H. J., Lee, M. Y. & Shen, W. P., 2009 12月, 於: Journal of Nursing. 56, 6, p. 87-94 8 p.

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  • Smoking Cessation 100%
  • Postpartum Period 94%
  • Pregnant Women 80%
  • Nursing Education 40%
  • Health Education 32%

• Web 2.0 for interactive e-learning: Interactive Learning Environments

  Huang, Y-M., Yang, S. J. H. & Tsai, C-C., 2009, 於: Interactive Learning Environments. 17, 4, p. 257-259 3 p.

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  18 引文 斯高帕斯（Scopus）

• What does the WISC-IV measure? Validation of the scoring and CHC-based interpretative approaches

  Chen, H. Y., Keith, T. Z., Chen, Y. H. & Chang, B. S., 2009 9月, 於: Journal of Research in Education Sciences. 54, 3, p. 85-108 24 p.

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  • Taiwan 100%
  • intelligence 47%
  • interpretation 36%
  49 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Wireless handhelds to support clinical nursing practicum

  Wu, C. C. & Lai, C. Y., 2009 4月, 於: Educational Technology and Society. 12, 2, p. 190-204 15 p.

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  • Nursing 100%
  • nursing 60%
  • Students 59%
  • learning environment 58%
  • instructor 39%
  28 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 《誰的歷史？－美國教室中國家標準的掙扎》

  卯靜儒, 2009, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 17, 2, p. 149-158 10 p.

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• 「貝克兒童及青少年量表」之中文化研究

  卓淑玲, 洪儷瑜(Li-Yun H, 蘇嘉鈴 & 陳學志(Hsueh-Chih C, 2009, 於: 測驗學刊. 56, 4, p. 639-669 31 p.

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• “詞彙聯想策略擴散性思考測驗”之編製

  黃博聖, 陳學志(Hsueh-Chin C, 黃鴻程 & 劉政宏, 2009, 於: 測驗學刊. 56, 2, p. 153-177 25 p.

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• 一起學習、一起領導：專業學習社群的建構與實踐

  陳佩英(Pei-Ying C, 2009, 於: 中等教育. 60, 3, p. 68-88 21 p.

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  • educational reform 100%
  • learning 75%
  • leadership 60%
  • teacher 52%
  • concerted action 44%

• 大學教育目標與學生事務專業發展引導原則研究－大學學務主管與其他主管及導師觀點之分析

  楊昌裕, 劉若蘭(Ruo-Lan L & 黃玉, 2009, 於: 公民訓育學報. 20, p. 63-95 33 p.

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• 大學圖書館電子書使用效益之研究

  Shieh), 謝建成(Jiann-Cherng & Chao), 趙素貞(Su-Chen, 2009, 於: 圖書資訊學研究. 3, 2, p. 25-54 30 p.

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• 大學圖書館網站使用性評估之探討

  Shieh), 謝建成(Jiann-Cherng & Liu), 劉至逢(Chih-Feng, 2009, 於: Journal of Educational Media and Library Science. 47, 2, p. 163-197 35 p.

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• 女性主義轉移法律公、私界線之實踐台灣的性騷擾立法探究

  陳素秋(Su-Chiu C, 2009, 於: 台灣社會研究季刊. 76, p. 7-55 49 p.

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• 不同身分背景大學生校園經驗與學習成果滿意度之關係模式研究

  劉若蘭(Ruo-Lan L & 楊昌裕, 2009, 於: 新竹教育大學教育學報. 26, 2, p. 1-21 21 p.

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• 中国教育史中被忽略之儿童与妇女探究的检讨

  周愚文(Yu-Wen C, 2009, 於: 教育學報. 5, 6, p. 99-106 8 p.

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• 五位高中資優班畢業優秀女性之人格特質與生涯發展分析

  郭靜姿(Ching-Chih K, 王雅奇(Ya-Chi W, 林美和(Mei-Ho L, 吳舜文(Sun-Wen W, 簡維君(Wei-Chun C, 張靖卿(Ching-Ching C, 胡寶玉(Pao-Yu H, 謝佳男(Chia-Nan H & 周佩蓉(Pei-Jung C, 2009, 於: 特殊教育研究學刊. 34, 1, p. 47-73 27 p.

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• 公共圖書館銀髮族閱讀空間需求之研究－以臺北市為例

  賴郁秀(Yu-Hsiu L & 陳昭珍(Chao-Chen C, 2009, 於: 臺北市立圖書館館訊. 27, 1, p. 39-66 28 p.

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• 比較婦女懷孕期與懷孕前飲食營養攝取型態

  盧立卿(Li-Ching L, 林筱菁(Hsiao-Ching L, 廖靜郁(Ching-Yu L & 華筱玲(Hsiao-Lin H, 2009, 於: Nutritional Sciences Journal. 34, 3, p. 85-94 10 p.

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• 主權財富基金發展與影響的政治經濟分析

  范世平(Shih-Ping F, 2009, 於: 問題與研究. 48, 3, p. 123-154 32 p.

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• 以國中基本學力測驗成績探討班級規模效應

  宋曜廷(Yao-Ting S, 邱佳民, 劉欣宜(Hsin-Yi L, 曾芬蘭 & 陳柏熹(Po-Hsi C, 2009, 於: Journal of Research in Education Sciences. 54, 2, p. 59-83 25 p.

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• 台北市五專五年級學生近三十年約會與性行為變化趨勢研究

  晏涵文, 劉潔心(Chieh-Hsing L & 鄭其嘉, 2009, 於: 中華輔導與諮商學報. 25, p. 251-274 24 p.

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• 台北市房價泡沫知多少？－房價vs.租金、房價vs.所得

  張金鶚(Chin-Oh C, 陳明吉(Ming-Chi C, 鄧筱蓉(Hsiao-Jung T & 楊智元(Chih-Yuan Y, 2009, 於: 住宅學報. 18, 2, p. 1-22 22 p.

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• 台灣大學生英語詞彙熟悉度習得年齡評定

  張葶葶(Ting-Ting C & 李俊仁(Jun-Ren L, 2009, 於: 教育心理學報. 41, 2, p. 441-452 12 p.

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• 台灣圖書館網頁標記語言正確性之探討

  Shieh), 謝建成(Jiann-Cherng, Hung), 洪范文(Fan-Wen & Chen), 陳建傑(Chien-Chieh, 2009, 於: Journal of Educational Media and Library Science. 46, 4, p. 468-496 29 p.

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• 合作學習與訊息回饋策略對修習健康與體育教材教法之學生學習成效的影響

  鄭麗媛(Li-Yuan C, 李思賢(Tony S-H L & 陳政友(Cheng-Yu C, 2009, 於: 健康促進與衛生教育學報. 32, p. 65-85 21 p.

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• 自然手語與文法手語的詞彙記憶廣度比較

  劉秀丹(Hsiu-Tan L, 曾進興 & 劉俊榮, 2009, 於: 特殊教育研究學刊. 34, 3, p. 25-45 21 p.

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