藝術學院

視障者圖像辨認與繪畫表現之理論與教學實務
I, B. (PI)
2024/08/01 → 2026/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
臺灣女性視覺藝術精進專業者生涯發展之敘事探究(II)
Jiang, X.-Y. (PI)
2024/08/01 → 2025/12/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
質譜法與X光影像對繪畫品之顏料與染料的分析研究與應用
Lin, C.-H. (PI)
2022/08/01 → 2024/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

Defining the Scope and Framework of STEM4S for Design Education: Case Analysis of Design Course Topic with Single-Use Food Packaging Waste
Nagatomo, D., 2026, World Sustainability Series. Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 453-473 21 p. (World Sustainability Series; 卷 Part F1903).
研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章
1 連結會在新分頁中打開引文斯高帕斯（Scopus）
Generative AI as a Method-Bank Tool in STEM4S: Bridging Creative Sustainability Education and Civic Design Practice
Nagatomo, D., Yao, C.-Y. & Chan, M.-N., 2026, 於: Sustainability. 18, 16, p. 8034
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Augmented Reality Art Museum Mobile Guide for Enhancing User Experience
Hsieh, T. J., Su, Y. H. & Lin, L. S., 2025, 於: IEEE Computer Graphics and Applications. 45, 1, p. 12-27 16 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
10 連結會在新分頁中打開引文斯高帕斯（Scopus）

Graphis Poster Annual 2018_ Gold Award
Lin, C.-L. (Recipient), 2017
獎項: 獎品（包括獎牌和獲獎情況）

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