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• 關於印度團體劇場　從多元孟買邁向國際　創作融匯東西古今

  梁文菁, 2016, In: PAR表演藝術雜誌. 288, p. 42-44 3 p.

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• 關於1930、1940年代佐藤春夫《女誡扇綺譚》的中譯及改寫──兼論「女誡扇」之意涵

  許俊雅(Chun-Ya H, 2016, In: 東吳中文學報. 32, p. 215-239 25 p.

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• 關懷在愛滋蔓延的時代裡—閱聽人對宣傳廣告的接受度研究

  美苓徐, 1999, In: 新聞學研究. 61

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• 關係專屬投資是一種負債？台灣代工廠商的個案研究

  Translated title of the contribution: Is Relation-specific Investment a Liability? Case Studies of Taiwanese OEM Suppliers康敏平(Min-Ping K & 司徒達賢(Dah-Hsian S, 2007, In: 臺大管理論叢. 1, p. 21-53 33 p.

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• 閻連科小說中「亡靈敘事」手法的運用及其意義

  Translated title of the contribution: ＂The Narrative of the Dead＂ in Yan Lianke's Novels and Its Significance石曉楓(Shih, H-F, 2021, In: 淡江中文學報. 44, p. 245-270 26 p.

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• 閱讀障礙篩選流程的檢驗－篩選或教師轉介之比較

  華葳柯, 2009, In: 特殊教育研究學刊. 34, 1

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• 閱讀障礙兒童大腦形態學的發現

  儷瑜洪, 2000, In: 中華民國復健醫學會雜誌. 28, 3

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• 閱讀策略教學對高二學生數學學習表現的影響

  Translated title of the contribution: Effects of Teaching Reading Strategies on Senior High School Student’s Mathematics PerformanceSu, H. C., Yang, K-L. & Chen, C. Y., 2017, In: Journal of Research in Education Sciences. 62, 1, p. 33-58 26 p.

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  1 Citation (Scopus)

• 閱讀理解成長測驗之編製研究

  蘇宜芬(Yi-Fen S, 洪儷瑜(Li-Yu H, 陳柏熹(Po-Hsi C & 陳心怡(Hsin-Yi C, 2018, In: 教育心理學報. 49, 4, p. 557-580 24 p.

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• 閱讀數學證明

  Yang, K-L., 2020, 閱讀數學：文本、理解與教學. Yang, K-L. & Tso, T-Y. (eds.). 元照出版社, p. 177-201 25 p.

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• 閱讀動機量表的修訂及相關因素研究

  宋曜廷(Yao-Tin S, 劉佩雲(Pei-Yun L & 簡馨瑩, 2003, In: 測驗學刊. 50, 1, p. 47-71 25 p.

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• 閱讀、想像與愛情：《包法利夫人》裡的女性命運

  玫君林, 2005, In: 中外文學. 33, 12

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• 閱聽人生活方式與其使用大眾傳播媒介之關聯性

  東泰林, 1978, In: 新聞學研究. 20

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• 閥固有特性之探討

  福堂林, 1992, In: 船舶科技. 10

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• 閘控水平式P型雙載子接面電晶體於不同結構下電流增益特性之研究

  德強葉, 2007, In: 明新學報. 33

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• 間接卡路里測定儀應用於重症病人的營養評估

  秀鳳蕭, 2016, In: 呼吸治療. 15, 2

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• 開發社會資本：輕度自閉症青年的才能發展與支持系統建立

  郭靜姿(Ching-Chih K, 2014, In: 資優教育季刊. 132, p. 1-11 11 p.

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• 開發上皮集落鑑定系統以評估豬皮膚之放射線敏感度

  生旺黃, 1999, In: 放射治療與腫瘤學. 6, 3

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• 開放臺灣電視內容製作業赴大陸設立公司之可行性評估

  劉立行, 2011, In: 智慧財產. 79, p. 46-47 2 p.

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• 開放式課程教材之著作權研究= Research on Copyright Issues of OpenCourseWare Materials

  昭珍陳, 2011 Apr, In: 教育資料與圖書館. 48, 3

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• 開放式課程教材之著作權問題研究

  謝惠雯(Hui-Wen H & 陳昭珍(Chao-Chen C, 2011, In: Journal of Educational Media and Library Science. 48, 3, p. 381-405 25 p.

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• 開放式課程對學生電子書製作之專業實務技能分析研究

  亭羽柯, 2018, In: 教育傳播與科技研究. 119

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• 開放式與結構式探究實驗活動對國小學生教室環境感知的影響

  素芬陳, 2017, In: 科學教育學刊. 25, 3

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• 開放式創新的社區觀光發展與社會資本轉化過程－以日本山形縣西川町國際觀光推動過程為例

  稼棋鄭, 2019, In: 創造學刊. 10, 1

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• 開放中國大陸民眾來臺旅遊法制遞嬗與影響之研究

  世平范, 2006, In: 遠景基金會季刊. 7, 2

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• 開展生命的對話教學－探析《啟動孩子思考的引擎》

  湯仁燕, 2016, In: 教育脈動. 8, p. 207-211 5 p.

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• 開啟聲音新世紀－史托克豪森Karlheinz Stockhausen

  羅基敏, 2008, In: PAR表演藝術雜誌. 181, p. 24-26 3 p.

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• 開啟小班教學中的悅讀之門

  啟明陳, 2001, In: 師友月刊. 406

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• 開啓「我們的」世界：當台灣轉向新地理的實踐

  王文誠, 2007, In: 鵝湖月刊. 382, p. 63-64 2 p.

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• 開卷有魔「數」—數學科普讀物閱讀推廣計畫

  昭珍陳, 2015 Aug

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• 開創臨床心理師的多元服務　心理健康司的未來展望

  又綺劉, 2013, In: 臨床心理通訊. 54

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• 閃亮的青春－推動臺北市無菸校園計畫

  怡汝周, 2005, In: 學校衛生. 46

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• 長沙連讀變調之謎

  林蕙珊(Hui-Shan L, 2011, In: 華語文教學研究. 8, 2, p. 27-64 38 p.

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• 長汀客家話的連讀變調現象

  林蕙珊(Hui-Shan L, 2007, In: 清華學報. 37, 1, p. 175-225 51 p.

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• 長期運動對學生足弓的影響

  石翔至, 張益維(Yi-Wei C & 相子元(Tzyy-Yuang S, 2012, In: 大專體育學刊. 14, 1, p. 118-124 7 p.

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• 長期追蹤研究台灣幼童飲食攝取與生長速度

  陳韻伶(Yun-Ling C, 徐桂婷(Kuei-Ting H & 盧立卿(Li-Ching L, 2018, In: Chinese Journal of Public Health. 37, 6, p. 626-637 12 p.

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• 長期追蹤台灣學齡前兒童二至五歲含糖飲料及糕餅點心與精製糖攝取情形

  盧立卿(Li-Ching L, 楊蕓菁(Yun-Chin Y & 尤宣文(Hsuan-Wen Y, 2013, In: Chinese Journal of Public Health. 32, 4, p. 346-357 12 p.

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• 長期追蹤兒童飲食研究：膳食纖維攝取

  盧立卿(Li-Ching L, 蔡彥如(Yen-Ju T, 余思汶(Szu-Wen Y & 吳幸娟(Shin-Jiuan W, 2018, In: Nutritional Sciences Journal. 42, 3, p. 98-110 13 p.

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• 長期補充綠茶萃取物補充可減少血液透析所誘發之過氧化氫和次氯酸、動脈粥樣硬化因子和促發炎細胞激素的產生

  劍廷鄭, 2010, In: 中華民國血液淨化醫學會雜誌. 15, 1-2

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• 長期照護機構選擇屬性之研究-以知覺風險為市場區隔基礎

  文逸邵, 2001, In: 台灣公共衛生雜誌. 20, 5

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• 長期照護機構建築之歷史演進

  乃文郭, 2005, In: 北市醫學雜誌. 2, 4

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• 長期游泳中老年人的心肺適能與身體組成的探討

  卓俊辰, 1981, In: 體育學報. 3, p. 315-324 10 p.

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• 長期游泳中老年人的心肺適能與身體組成的年間變化

  卓俊辰, 1982, In: 體育學報. 4, p. 205-209 5 p.

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• 長期氣候變遷對長江流域暖季東移雨帶的影響與評估：以2009年5月為例

  Translated title of the contribution: The Effects of Long-Term Climate Change on Eastward Propagating Rainfall Events over the Yangtze River Valley: Example of May 2009張鳳茹(Feng-Ru C, 黃婉如(Wan-Ru H & 王重傑(Chung-Chieh W, 2015, In: 大氣科學. 43, 4, p. 265-284 20 p.

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• 鑽進書中和站在書外

  隆盛李, 1994, In: 中學工藝教育. 27, 8

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• 鑲嵌於性別符碼體系的社會資本生產與運用：以台灣兩個社區的女性參與為例

  陳素秋(Su-Chiu C, 2015, In: 台灣社會學. 30, p. 99-139 41 p.

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• 鑒往知來－特殊教育學會年刊回顧

  惠美劉, 2008, In: 中華民國特殊教育學會年刊. 11, 97年度

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• 鑑往知來破危機　金融海嘯的衝擊與展望

  淑惠林, 2009, In: 臺灣經濟研究月刊. 32, 5

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• 鐵／銀多層超薄膜磁性研究

  陳耀榮, 李小珍(Hsaio-Chen L & 蔡志申(J S T, 2010, In: 臺北海洋技術學院學報. 3, 1, p. 41-48 8 p.

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• 鐵路改建　時空新體驗

  慶丞李, 2007, In: 營建知訊. 291

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