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教師的專業發展與知識基礎
湯仁燕, 2011, In: 師友月刊. 530, p. 9-14 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教師的課程意識與教學實踐
甄曉蘭(Hsiao-Lan S C, 2003, In: 教育研究集刊. 49:1, p. 63-94 32 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教師閱讀教學行為與學生閱讀態度和閱讀能力自我評價對於閱讀成就之跨層次影響：以PIRLS 2006為例
張毓仁(Yu-Jen C, 柯華葳, 邱皓政(Haw-Jeng C, 歐宗霖 & 溫福星(Fur-Hsing W, 2011, In: Journal of Research in Education Sciences. 56, 2, p. 69-105 37 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教師面對教育改革勞役重擔的另類意義
黃乃熒, 2013, In: 臺灣教育評論月刊. 2, 10, p. 70-76 7 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教師領導行爲與學生的期待、學業成就及生活適應
吳武典(Wu-Tien W & 陳秀蓉(Hsiu-Jung C, 1978, In: 教育心理學報. 21, 11, p. 87-104 18 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教材選擇的知識判準
Translated title of the contribution :Knowledge Criteria for Selecting Teaching Materials Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教練修行路：一位韻律體操新手教練之專業發展歷程
吳佩伊 & 林靜萍(Ching-Ping L, 2016, In: 體育學報. 49, 3, p. 337-351 15 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教練如何增進學生運動員的參與動機 小時了了，大了更好
季力康, 2015, In: 學校體育. 151, p. 60-65 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教練訓練行為之相關文獻回顧
鄭漢吾(Han-Wu C & 闕月清(Nyit-Chin K, 2000, In: 體育學報. 29, p. 47-57 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育人員退休年金改革之商榷
建興李, 2017, In: 台灣教育. 703Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育哲學學術性質之歷史發展分析
深坑楊, 2016, In: 市北教育學刊. 54, 54Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育哲學研究歷史發展之國際比較
深坑楊, 2011, In: 教育研究集刊. 57:3Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育學方法論的規範性與描述性
深坑楊, 1984, In: 國立臺灣師範大學教育研究所集刊. 26輯Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育學經驗科學化之歷史評述及其後設理論分析
深坑楊, 1987, In: 國立臺灣師範大學教育研究所集刊. 29輯Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育學門研究人才概況、議題趨勢及學術研習營課程介紹
卯靜儒(Chin-Ju M, 方永泉, 游美惠, 王麗雲 & 林文源, 2015, In: 教育研究集刊. 61:4, p. 105-130 26 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育實習評量典範的探究與轉移
黃嘉莉(Jia-Li H, 2012, In: 師資培育與教師專業發展期刊. 5, 2, p. 1-24 24 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育局及中小學營養師的角色、職責及工作現況之研究
林薇(Wei L, 洪苹菽(Ping-Sue H, 盧立卿(Li-Ching L & 杭極敏(Chi-Ming H, 2003, In: Nutritional Sciences Journal. 28, 2, p. 92-103 12 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育改革中構築的主體、意義與關係：臺北市跨校教師共同備課之經驗分享
楊佩文 & 卯靜儒, 2015, In: 中等教育. 66, 1, p. 153-171 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育改革研究方法論的回顧與前瞻
深坑楊, 2006, In: 教育研究集刊. 52:4Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育決策權力的正當性：決策倫理及其典範的討論
黃乃熒(Nai-Ying W, 2001, In: 師大學報：教育類. 46, 1, p. 1-19 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育理論與實踐的關係
深坑楊, 1985, In: 國立臺灣師範大學教育研究所集刊. 27輯Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育研究中意識型態的批判
李琪明(Chi-Ming L, 1995, In: 公民訓育學報. 4, p. 387-407 21 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育越改革，學生補習越普遍？
俊仁李, 2015, In: 教育脈動. 2Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育部「中等以下學校體育教師增能計畫」簡介
林靜萍, 2009, In: 學校體育. 111, p. 18-24 7 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育部北區區域運動科學中心推動現況與績效
鄭景峰, 2012, In: 學校體育. 130, p. 17-25 9 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育部區域運動科學中心推動效益
陳泰廷 & 洪聰敏, 2012, In: 學校體育. 130, p. 12-16 5 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育部檔案保存年限區分表審核過程與教育史研究
愚文周, 2005, In: 檔案季刊. 4, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教育部檔案保存年限區分表審核過程與教育史研究
周愚文(Yuwen C, 2005, In: 檔案半年刊. 4, 1, p. 91-101 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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教－學序列研究對科學教學的啟示
林靜雯 & 邱美虹(Mei-Hung C, 2009, In: 科學教育月刊. 323, p. 2-14 13 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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散光的檢查
世彥張, 2002, In: 中華民國眼科醫學會雜誌. 41, 4Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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敦煌學論著目錄•續(1997~2000)
鄭阿財 & 蔡忠霖, 2003, In: 敦煌學. 24, p. 227-291 65 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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敦煌學論著目錄稿（續）
鄭阿財 & 蔡忠霖, 1999, In: 敦煌學. 21, p. 107-154 48 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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敦煌寫本《太公家教》初探－校勘與分析
周愚文(Yu-wen C, 1997, In: 教育研究集刊. 38, p. 127-181 55 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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敬悼詩書酒三絕一代名士大師雨盦師
賴貴三, 2010, In: 國文天地. 300, p. 95-100 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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敲鍵式音樂檢索系統-觀音
皓仁柯, 2005 Sep, In: 第四屆數位典藏技術研討會.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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敲開金磚：從四本書談中國經濟運作的地方基礎與外部性問題
文欽吳, 2006, In: 政治科學季評. 10Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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整合TRIZ設計教學和網路同步學習環境的創新教學規劃之探討
張玉山 & 林建志, 2008, In: 中學工藝教育. 41, 5, p. 19-35 17 p.Research output: Contribution to journal › Article
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整合台灣食品營養相關資料：師大食品營養素資料庫管理系統之研發
盧立卿(Li-Ching L, 何錦雲(Jin-Yuan H, 張芳馨(Fang-Hsin C & 許依玲(I-Ling H, 2001, In: Nutritional Sciences Journal. 26, 4, p. 268-276 9 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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整合均勻設計及克利金插值法於鎢鐵粉燒結放電加工之表面鍍層參數最佳化設計
仲洲許, 2017, In: 高雄師大學報：自然科學與科技類. 43Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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整合學習者經驗教學法對國小五年級學童英語學習態度成效之研究
胡嘉玲(Chia-Ling H & 張鑑如(Chien-Ju C, 2008, In: English Teaching and Learning. 32, 1, p. 87-126 40 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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整合學習者經驗教學法對國小五年級學童英語學習態度成效之研究
鑑如張, 2008, In: 英語教學期刊. 32, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review