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• 孕婦運動諮詢模式

  李靜芳(Ching-Fang L, 季力康(Li-Kang C, 黃千蕙(Chien-Hui H, 林顯明(Hsien-Ming L, 林珍如(Chen-Ju L & 蔡榮美(Jung-Mei T, 2016, In: 北市醫學雜誌. 13, 2, p. 119-129 11 p.

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• 存在環境汙染混合雙占市場之企業社會責任探討

  明典蔡, 2016, In: 亞太經濟管理評論. 20, 1

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• 存錢不等於儲蓄　投資不排斥投機　現代人應有的生活理財觀

  忠慶陳, 1999, In: 會計研究月刊. 158

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• 孝道、帝國文獻與翻譯－法籍耶穌會士韓國英與《孝經》

  潘鳳娟(Feng-Chuan P, 2012, In: 編譯論叢. 5, 1, p. 67-95 29 p.

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• 孟子性善論是孔子心學的傳承與創新

  黃紹梅, 1994, In: 鵝湖月刊. 224, p. 47-52 6 p.

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• 孟子言「思」之意涵探析

  建興李, 2006, In: 鵝湖月刊. 368

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• 孩子該何去何從：家長與教師對綜職科學生生涯抉擇之看法

  亭芳吳, 2019, In: 特殊教育季刊. 150

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• 孫康宜的旅美隨筆與訪談作品

  陳麗宇(Li-Yu C, 2010, In: 臺北大學中文學報. 8, p. 23-41 19 p.

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• 孰優、孰弱？臺灣學生學習成就軌跡之異質性分析

  邱皓政(Haw-Jeng C & 林碧芳(Pi-Fang L, 2016, In: Contemporary Educational Research Quarterly. 24, 1, p. 33-79 47 p.

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  3 Citations (Scopus)

• 學人風範─呂執中把品質研究成果應用到企業界

  啟明陳, 2002, In: 品質月刊. 38, 4

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• 學人風範─張文貴鑽研軟體品質

  啟明陳, 2002, In: 品質月刊. 38, 4

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• 學人風範－個人品質獎得主曹志毅從森林工程轉入整體品質保證

  啟明陳, 2003, In: 品質月刊. 39, 5

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• 學人風範－朱慧德為提升軟體品質貢獻心力

  啟明陳, 2003, In: 品質月刊. 39, 5

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• 學前到學齡兒童的語音區辨能力發展及其與詞彙理解的關係

  劉惠美(Huei-Mei L, 曹峰銘(Feng-Ming T, 張鑑如(Chien-Ju C & 徐儷玲(Li-Ling H, 2013, In: Bulletin of Educational Psychology. 45, 2, p. 221-240 20 p.

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• 學前單純語音異常兒童與伴隨語言發展異常之語音異常兒童的語音錯誤表現

  鄭宇翔(Yu-Hsiang C & 劉惠美(Huei-Mei L, 2018, In: 特殊教育研究學刊. 43, 2, p. 93-120 28 p.

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• 學前語音異常兒童的讀寫能力發展

  簡欣瑜(Hsin-Yu C & 劉惠美(Huei-Mei L, 2015, In: 特殊教育季刊. 136, p. 1-9 9 p.

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• 學如何學策略訓練與社會工作經驗對大學生概念建構、V字捷思歷程、後設認知與學習表現的影響

  陳李綢(Li-Chou C, 1994, In: 教育心理學報. 27, p. 81-103 23 p.

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• 學會“集中注意力”

  林德隆, 1990, In: 中華體育季刊. 4, 3, p. 107-109 3 p.

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• 學會理事長

  乃文郭, 2012, In: 臨床心理通訊. 52

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• 學校人員對國中輔導工作及專業輔導人員試辦方案之評估研究

  林家興(Josh C H & 洪雅琴, 2001, In: 教育心理學報. 32, 2, p. 103-120 18 p.

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• 學校創新經營對家長選校意願影響之研究－以服務品質與學校形象為中介變項

  筱慧鄭, 2016, In: 教育科學研究期刊. 61, 4

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• 學校專任運動教練增能研習

  季力康 & 陳思羽, 2016, In: 學校體育. 152, p. 45-58 14 p.

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• 學校教師會與教育領導

  林子斌, 2013, In: 臺灣教育評論月刊. 2, 6, p. 94-98 5 p.

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• 學校教育中的傳統音樂和世界音樂：導言

  櫻芬王, 2019, In: 民俗曲藝. 203

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• 學校本位課程發展權力重整問題之批判分析

  甄曉蘭(Hsiao-Lan C & 簡良平, 2002, In: 教育研究集刊. 48:1, p. 65-93 29 p.

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• 學校本位課程發展相關問題及其相應措施之研究

  甄曉蘭(Hsiao-Lan C & 鍾靜(Chung J, 2002, In: 師大學報：教育類. 47, 1, p. 1-16 16 p.

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• 學校本位課程評鑑與系本位課程發展的問題與因應策略：一所科技大學的實踐之反省性探究

  潘世尊(Thie-Tzuen P & 林坤誼(Kuen-Yi L, 2011, In: 臺北市立教育大學學報. 人文社會類. 42, 2, p. 1-33 33 p.

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• 學校游泳池以ROT與OT方式委外經營之研究

  張川鈴(Chuan-Ling C & 鄭志富(Chih-Fu C, 2015, In: 臺灣體育運動管理學報. 15, 2, p. 271-297 27 p.

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• 學校組織中集體協商運作之研究－以北部六縣市國民中學為例

  黃乃熒(Nai-Ying W & 曹芳齡, 2003, In: 教育研究集刊. 49:2, p. 63-96 34 p.

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• 學校組織創新氣氛的內涵與教師創造力的實踐：另一件國王的新衣？

  皓政邱, 2002, In: 應用心理研究. 15

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• 學校組織科層化與學生疏離傾向之關係

  德生劉, 1978, In: 師友月刊. 130

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• 學校組織變革之意識型態研究－以一所國民中學為例

  黃乃熒(Nai-Ying W, 2005, In: 師大學報：教育類. 50, 1, p. 101-121 21 p.

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• 學校結盟藥師推動正確用藥教育提升用藥知識、效能與行為之成效評價

  李俊賢(Chun-Hsien L, 張鳳琴(Fong-Ching C, 紀雪雲(Hsueh-Yun C & 黃莉蓉(Li-Jung H, 2018, In: Chinese Journal of Public Health. 37, 2, p. 196-205 10 p.

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• 學校自主發展課程之相關因素分析

  簡良平(Liang-Ping J & 甄曉蘭(Hsiao-Lan C, 2001, In: 教育研究集刊. 46, p. 53-80 28 p.

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• 學校與社區的合作經驗之探討－以偏鄉國民中小學特色遊學為例

  子超張, 2019, In: 台灣社區工作與社區研究學刊. 9, 1

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• 學校處室個案會議的執行－焦點解決取向的應用

  許維素, 2014, In: 諮商與輔導. 337, p. 56-61 6 p.

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• 學校行政永續發展的理念與實踐：以歷史意識為本

  黃乃熒(Nai-Ying W, 2000, In: 師大學報：教育類. 45, 2, p. 1-16 16 p.

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• 學校行政瘋狂行為實際之探究：以國民中學為例

  黃乃熒(Nai-Ying W, 2001, In: 教育研究集刊. 47, p. 215-251 37 p.

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• 學校衛生法修法之芻議：以健康飲食教育與基因改造食品議題為中心

  Translated title of the contribution: Comments on the School Health Act amendment: focusing on the issues of healthy eating education and genetically modified foods李銘杰(Ming-Chieh L, 2022, In: Chinese Journal of Public Health. 41, 3, p. 252-257 6 p.

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• 學校課程評鑑的學生學習成效評估－以表現標準報告學生學習成就：以閱讀為例

  盧雪梅, 2005, In: 國教新知. 52, 2, p. 54-61 8 p.

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• 學校護理師的進階角色與能力之我見

  美燕陳, 2011, In: 學校衛生護理雜誌. 22

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• 學校輔導教師督導員的專業發展：「美國學校輔導教師學會全國模式」之介紹與啟發

  彭淑婷(Shu-Ting P & 許維素(Wei-Su H, 2013, In: 中等教育. 64, 2, p. 98-121 24 p.

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• 學校輔導教師督導工作的省思

  許維素 & 朱素芬, 2009, In: 諮商與輔導. 282, p. 35-44 10 p.

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• 學校輔導教師督導模式初探

  柯雅瓊 & 許維素, 2011, In: 輔導季刊. 47, 1, p. 30-41 12 p.

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• 學校運動傷害事故的防範、處理與責任座談會記錄紀錄

  徐孟達 & 蕭玉琴, 2001, In: 中華體育季刊. 15, 2, p. 130-137 8 p.

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• 學校運動場館經營管理辦法分析

  溫良財, 2006, In: 學校體育. 96, p. 41-45 5 p.

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• 學校運動教練訓練知識之研究

  靜萍林, 2020, In: 體育學報. 53, 1

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• 學校適應體育的推動計畫與成果

  闕月清, 2010, In: 學校體育. 120, p. 15-18 4 p.

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• 學校體育特色發展之新思維

  掌慶維, 2009, In: 學校體育. 114, p. 23-24 2 p.

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• 學校體育設施於體育課程規劃使用之研究－以桃園市立高級中學為例

  川鈴張, 2017, In: 臺灣體育運動管理學報. 17, 1

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