|
Search concepts
|
|
Selected filters
|
- 25,300 - 25,350 out of 26,491 results
Search results
-
評估台灣嬰兒六個月前母乳攝取量及營養狀態之研究
蘇郁芬(Yu-Fen S, 盧立卿(Li-Ching L, 林家慧(Chia-Hui L, 謝武勳(Wu-Shiun H & 方麗容, 2009, In: Nutritional Sciences Journal. 34, 1, p. 11-21 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
評估台灣飲食頻率問卷效度之初探研究
志怡劉, 2019, In: 台灣公共衛生雜誌. 38, 6Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
評估尺度相關最佳化方法於華語錯誤發音檢測之研究
許曜麒(Yao-Chi H, 楊明翰(Ming-Han Y, 洪孝宗(Hsiao-Tsung H, 林奕儒(Yi-Ju L, 陳冠宇(Kuan-Yu C & 陳柏琳(Berlin C, 2016, In: 中文計算語言學期刊. 21, 2, p. 55-70 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
評估生活技能爲基礎之性教育課程對七年級學生之成效
黃久美, 張鈞惠(Chun-Hui C, 郭鐘隆(Jong-Long G, 張繻方(Hsu-Fang C, 蕭雅娟(Hsiao-Ya C & 洪敏玲(Min-Ling H, 2008, In: 臺灣性學學刊. 14, 1, p. 49-67 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
評估踝關節不穩定運動員在功能性著地動作的動態姿勢穩定能力
恆儒李, 2019, In: 大專體育學刊. 21, 2Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
評估醫學中心冠心病患者衛生教育需求之研究
黃妙珍(Miao-Jeng H, 夏華(Hua S, 郭鐘隆(Jong-Long G & 張荻琴(Chiu-Ching C, 2013, In: 健康促進與衛生教育學報. 40, p. 1-33 33 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
評藥師公會全聯會的行動劇（上）
志宏李, 2014, In: 台北市醫師公會會刊. 58, 7Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
試分析章學誠與道家及古文家文論之異同
美惠陳, 2015, In: 人文與社會學報. 3, 4Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
-
-
試行AA Vee圖融入三階段探究教學模式對科學教師專業成長之影響
國華王, 2011, In: 師資培育與教師專業發展期刊. 4, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
試行自然與生活科技教學模組下學生知覺的教室社會心理環境之研究
惠博張, 2002, In: 師大學報：科學教育類. 47, 2Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
試述女子競技體操規則的變化與技術發展的格局
秀卿張, 2007, In: 大專體育. 90Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
試題分析軟體MicroCAT簡介
黃啓彥 & 蕭顯勝, 2003, In: 中學工藝教育. 36, 6, p. 3-17 15 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
詮釋資料與數位圖書館系統互通性之探討
柯皓仁(Hao-Ren K, 黃夙賢(Su-Shang H & 楊維邦(Wei-Pang Y, 2001, In: 大學圖書館. 5, 1, p. 49-78 30 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
該改頭還是換面？五星級商務飯店裝修要項之探索
唐伯川(Po-Chuan T, 蕭佳琳(Chia-Lin H & 王國欽(Kuo-Ching W, 2017, In: 休閒產業管理學刊. 10, 2, p. 1-28 28 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
該走？該跑？－探討影響步態轉移的因素
廖庭儀 & 劉有德, 2003, In: 中華體育季刊. 17, 4, p. 106-113 8 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
認字自動化指標之建立與信效度研究
蘇宜芬(Yi-Fen S & 陳學志(Hsueh-Chih C, 2007, In: 教育心理學報. 38, 4, p. 501-514 14 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
認字補救學習系統之建立與效果評估研究
蘇宜芬(Yi-Fen S, 簡邦宗(Pang-Tsung C, 楊政育(Jheng-Yu Y & 陳學志(Hsueh-Chih C, 2008, In: 教育心理學報. 39, 4, p. 589-601 13 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
認真性休閒量表中文化與驗證：水域活動為例
美燕陳, 2020, In: 臺灣運動心理學報. 20, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
認知復健團體治療對慢性住院精神病病人的認知功能與精神病性症狀之改善
陳鈴, 陳秀蓉, 陳亮如, 陳祥呈 & 洪培芸, 2011, In: 臨床心理學刊. 5, 1, p. 45 1 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
認知心理學其實很海闊天空
陳學志(Hsueh-Chih C, 2000, In: 應用心理研究. 6, p. 19-25 7 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
認知科學的應用無限寬廣：以調查研究及數學應用題的措辭用語爲例
振宇陳, 2000, In: 應用心理研究. 6Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
認知設計系統的建構與試題輔助產生引擎的運作－以二度空間視覺化測驗為例
林世華, 劉子鍵(Tzu-Chien L & 梁仁楷, 1998, In: 師大學報：教育類. 43, 1, p. 17-31 15 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
-
-
-
認識番石榴重要病蟲害
珠惜陳, 1997, In: 高雄區農業專訊. 22Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語文與作業能力差異之基本率研究－“魏氏兒童智力量表”臺灣常模分析
陳心怡(Hsin-Yi C, 2001, In: 花蓮師院學報. 12, p. 51-73 23 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語文記憶中項目與項目位置訊息的單一運作系統
俊仁李, 2006, In: 中華心理學刊. 48, 4Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語料庫為本的兩岸對應詞彙發掘
居仁黃, 2008, In: 語言暨語言學. 9, 2Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語言使用者處理語句時運用的各式表徵
徐東伯(Dong-Bo H, 2015, In: 華語文教學研究. 12, 4, p. 45-75 31 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語言與性別研究：文獻回顧
席瑤蘇, 2012, In: 師大學報：語言與文學類. 57, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語音文件檢索使用類神經網路技術
羅天宏(Tien-Hong L, 陳映文, 陳冠宇, 王新民 & 陳柏琳(Berlin C, 2017, In: 中文計算語言學期刊. 22, 2, p. 1-15 15 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語音異常兒童的聲韻覺識能力之探討
惠美劉, 2017, In: 特殊教育發展期刊. 63Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
語音辨識使用統計圖等化方法
謝欣汝(Hsin-Ju H, 洪志偉(Jeih-Weih H & 陳柏琳(Ber-Lin C, 2012, In: 中文計算語言學期刊. 17, 4, p. 69-84 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
誰的STS?－「科學教育」與「科學研究」的「同」與「不同」
恒安陳, 2008, In: 科學教育學刊. 16, 6Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
誰的戰爭歷史？：金門戰史館的國族歷史vs.民間社會的集體記憶
江柏煒(Bo-Wei C, 2007, In: 民俗曲藝. 156, p. 85-155 71 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
誰的文學？誰的產權？－日治台灣報刊雜誌刊載中國文學之現象研探
許俊雅(Chun-Ya H, 2012, In: 臺灣文學學報. 21, p. 1-35 35 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
誰知道自己要的是什麼？：楊德昌電影中的後設「新」台北
秀娟李, 2004, In: 中外文學. 33, 3Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
誰該為現在的研究生現象負責？
瓊慧邱, 2013, In: 臺灣教育評論月刊. 2, 3Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課堂場域中婚姻移民的理解與詮釋－一個性別與多元文化教案的實踐經驗
宜楨唐, 2014, In: 人文社會學報. 15Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課本沒寫的全反射(I)
威志劉, 2015, In: 科學教育月刊. 382Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課本沒寫的全反射(II)
威志劉, 2015, In: 科學教育月刊. 383Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課業壓力、社會支持與幸福感之相關研究
吉越許, 2013, In: 運動休閒餐旅研究. 8, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課程意見：回饋老師，好在哪裡、不好在哪裡
昭珍陳, 2018, In: 評鑑雙月刊. 30, 74Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課程目標認同傾向與教學計畫之探討：以“健康與體育”學習領域第一學習階段為例
廖智倩 & 闕月清(Keh N C, 2006, In: 大專體育學刊. 8, 3, p. 27-37 11 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課程研究的趨勢與方法論問題
甄曉蘭(Hsiao-Lan C, 2007, In: 課程與教學. 10, 3, p. 49-61 13 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課程統整與教師知識的轉化－以「藝術與人文」領域教師為例
Translated title of the contribution :Curriculum Integration and the Transformation of Teachers' Professional Knowledge: the Case of Arts Teachers Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
課程與教學改革經驗之辨證與反思
卯靜儒(Chin-Ju M, 黃政傑, 陳麗華 & 藍偉瑩(Wei-Ying L, 2019, In: 教育研究集刊. 65:4, p. 117-139 23 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review