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• 2016

  從「非二分性覺知」析論瑜珈中「身、心、息」的互動關係

  見維饒, 2016, In: 中華體育季刊. 30, 1

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• 從使用者觀點探討大學圖書館電子書目錄之功能需求

  昭珍陳, 2016, In: 教育資料與圖書館學. 53, 1

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• 從使用者觀點探討大學圖書館電子書目錄之功能需求。

  昭珍陳, 2016 Jan, In: Default journal.

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• 從便捷視角審視俗字的書寫心理

  蔡忠霖(Tsai C, 2016, In: 敦煌學. 32, p. 237-259 23 p.

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• 從傳統數位學習到遊戲式數位學習－學習成效、心流體驗與認知負荷

  張基成(Chi-Cheng C & 林冠佑(Kun-You L, 2016, In: 科學教育學刊. 24, 3, p. 221-248 28 p.

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• 從國家公園到地質公園：一個社區參與的保育制度（二）

  王文誠, 2016, In: 地景保育通訊. 42, p. 2-11 10 p.

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• 從憲法平等權違憲審查基準評析原住民族教育法第25條立法之合理性－兼論釋字第七一九號解釋

  政宏林, 2016, In: 學校行政. 104

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• 從西洋棋到圍棋：人機大戰之網絡策略

  浩明何, 2016, In: 運動管理. 32

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• 從認知的邊緣出發：德希達和摩里森的文學秘密

  Translated title of the contribution: Movement from the Edge of Knowledge: Literary Secrecy between Jacques Derrida and Toni Morrison李秀娟(Hsiu-Chuan L, 2016, In: 英美文學評論. 28, p. 1-23 23 p.

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• 微量分析技術在繪畫材料鑑識上之應用

  潘怡伶(Yi-Ling P, 張元鳳(Yuan-Feng C & 張維敦(Wei-Tun C, 2016, In: 國立臺灣博物館學刊. 69, 4, p. 25-51 27 p.

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• 心理幸福感量表簡式中文版信效度及測量不變性：以大學生為樣本並兼論測量不變性議題

  民寧余, 2016, In: 中華輔導與諮商學報. 46

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• 性別位置性的反思訓練運用於專業助人關係

  宜楨唐, 2016, In: 輔導季刊. 52, 3

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• 慢跑機能服飾未來需求探索

  張倍瑄, 相子元(T Y S, 陳淑芬 & 沈培德(P T S, 2016, In: 紡織綜合研究期刊. 26, 3, p. 1-6 6 p.

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• 慣性式阻力訓練對排球動作表現之影響

  張恩崇(En-Chung C, 侯彥竹(Yen-Chu H, 陳玫伶, 戴一涵, 謝振芳 & 相子元(Tzyy-Yuang S, 2016, In: 華人運動生物力學期刊. 13, 1, p. 33-39 7 p.

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• 應用中文簡短式智能評估（MMSE-C）與盧-尼神經心理測驗組篩檢測驗（LNNB-S）於腦中風患者之篩檢比較

  炯輝蘇, 2016, In: 台灣復健醫學雜誌. 44, 1

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• 應用理論建構以3D虛擬實境為特色之教育介入對高中職濫用愷他命學生的成效

  陳志哲(Chih-Che C, 廖容瑜, 張萩琴(Chiu-Ching C, 黃久美 & 郭鐘隆(Jong-Long G, 2016, In: 數位學習科技期刊. 8, 3, p. 51-69 19 p.

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• 成就目標理論的新觀點：3×2 成就目標之探討

  王柏鈞(Po-Chun W & 季力康(Li-Kang C, 2016, In: 中華體育季刊. 30, 3, p. 203-210 8 p.

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• 我國九年一貫課程全民健康保險教材內容分析：以國中小健康與體育領域為例

  張家臻, 施淑芳, 董貞吟, 劉潔心(Chieh-Hsing L, 殷蘊雯 & 戴若蕾(Ruoh-Leei D, 2016, In: Journal of Research in Education Sciences. 61, 1, p. 139-167 29 p.

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  2 Citations (Scopus)

• 我國優秀女子競技體操選手跳馬項目之技術發展分析

  淑貞黃, 2016, In: 運動健康休閒學報. 7

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• 手部熱壓傷之病患於早期復健介入之過程以一接受腹部皮瓣移植個案為例

  若蘭劉, 2016, In: 台灣復健醫學雜誌. 44, 3

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• 投入社區的翻轉學習：大學生參與服務學習融入聯課活動之實施品質、學生投入及學習成果模式研究

  李育齊 & 劉若蘭(Ruo-Lan L, 2016, In: 課程與教學. 19, 4, p. 61-91 31 p.

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• 探究心理學課程將學生求助經驗列入課程要求涉及之倫理議題

  瑛玿許, 2016, In: 輔導季刊. 52, 4

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• 探究跨國歷程的流轉與歸返：一位壘球教練之自我敘說

  登堯施, 2016, In: 生命敘說與心理傳記學. 4輯

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• 推動臺灣生態農業－以新南田董米為例

  林哲安, 方偉達(Wei-Ta F, 袁孝維, 陳凱俐 & 鄭辰旋, 2016, In: 宜蘭大學生物資源學刊. 12, p. 135-164 30 p.

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• 摘要結果獲知的時近訊息有利於自我控制學習

  銘仁蔡, 2016, In: 大專體育學刊. 18, 1

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• 政策性退休年金制度之世代代理問題

  宜楨唐, 2016, In: 風險管理學報. 18, 1

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• 效益後勤導入飛機修護維保之可行性研究

  建興李, 2016, In: 海軍學術雙月刊. 50, 2

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• 教學相長：體育代課教師在職進修角色衝突之個案研究

  王碩煌 & 闕月清, 2016, In: 高師大體育. 14, p. 11-28 18 p.

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• 教室裡有春天：正向管教獲獎教師之情境式正向管教策略分析

  雨霖張, 2016, In: 教育心理學報. 48, 2

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• 教師情境判斷測驗之編製

  趙子揚(Tzu-Yang C, 黃嘉莉(Jia-Li H, 宋曜廷(Yao-Ting S, 郭蕙寧(Hui-Ning K & 許明輝(Ming-Huei S, 2016, In: Journal of Research in Education Sciences. 61, 2, p. 85-117 33 p.

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• 教練修行路：一位韻律體操新手教練之專業發展歷程

  吳佩伊 & 林靜萍(Ching-Ping L, 2016, In: 體育學報. 49, 3, p. 337-351 15 p.

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• 教育哲學學術性質之歷史發展分析

  深坑楊, 2016, In: 市北教育學刊. 54, 54

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• 教育新動向與挑戰

  建興李, 2016, In: 台灣教育. 698

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• 教育新政的省思與溝通

  建興李, 2016, In: 台灣教育. 699

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• 敦煌佛傳文學之特色析論

  家豪張, 2016, In: 敦煌學. 32

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• 數位工作環境的資訊挑戰：2015年歐洲職場資訊會議摘要報告

  美美吳, 2016, In: 圖書館學與資訊科學. 42, 1

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• 數感閱讀

  賴以威, 2016, In: 全國新書資訊月刊. 11, 210, p. 9-12 4 p.

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• 文本知識編排順序對國中學生遺傳學閱讀理解的影響

  永達張, 2016, In: 課程與教學. 19, 3

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• 新北濕地小水鴨棲地保育與防洪需求競合探討

  陽慧濤歐, 2016, In: 農業工程學報. 62, 1

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• 日本東京都奧多摩町的森林療癒

  學誠廖, 2016, In: 林業研究專訊. 23, 5

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• 日本的森林療癒與山村振興

  學誠廖, 2016, In: 林業研究專訊. 23, 5

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• 日籍學習者對於漢語趨向事件表述之認知

  蕭惠貞(S H-C H & 陳品蓉, 2016, In: 華語文教學研究. 13, 1, p. 35-68 34 p.

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• 晚清甲午前使英人員教育見聞研究

  周愚文(Yu-Wen C, 2016, In: 教育研究集刊. 62:3, p. 1-34 34 p.

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• 普瑞德威利氏症候群成人患者之視覺動作整合表現與職能治療介入成效：前導性研究

  佳儀邱, 2016, In: 台灣復健醫學雜誌. 44, 3

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• 書寫本土與面向世界：論黎紫書小說

  Translated title of the contribution: Writing Native Land and Facing the World: On Li, Zi-shu 's Novels石曉楓(Shih, H, 2016, In: 國文學報. 60, p. 103-128 26 p.

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• 果實去籽機之研發

  威澂賴, 2016, In: 高雄區農業改良場年報. 104年度

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• 某科技大學網路多媒體教材藥物濫用預防介入研究

  張瑜真, 張鳳琴(Fong-Ching C, 李景美, 李建明(Jian-Ming L & 蔡靜君(Jing-Jun T, 2016, In: 學校衛生. 68, p. 1-24 24 p.

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• 校務研究資料庫的建構與分析應用

  曾元顯(Yuen-Hsien T, 2016, In: Contemporary Educational Research Quarterly. 24, 1, p. 107-134 28 p.

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• 校本補救教學篩選決策歷程探討：以某一所國中國文科為例

  儷瑜洪, 2016, In: 中等教育. 67, 3

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• 樂齡大學學員參與行為之分析－以高雄地區為例

  仁棻李, 2016, In: 商業現代化學刊. 8, 2

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