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跨年級中學生串並聯電路心智模式的研究
張志康, 林靜雯 & 邱美虹(Mei-Hung C, 2009, In: 科學教育月刊. 317, p. 2-17 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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五環運動力 品格教育融入高中體育課之設計
佳伶柯, 2016, In: 學校體育. 20, 154Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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華語遲語幼兒及典型語言發展幼兒的表達性詞彙發展
郡儀林, 2017, In: 特殊教育研究學刊. 42, 1Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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統計學習機制在語言習得中的角色及其對第二語教學的可能啟發
王贊育(Tsan-Yu W & 陳振宇(Jenn-Yeu C, 2015, In: 華語文教學研究. 12, 4, p. 11-44 34 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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2002～2012年臺灣身心動作教育學應用在體育與運動研究之分析
陳俊源(Chun-Yuan C, 劉美珠(Mei-Chu L & 掌慶維(Ching-Wei C, 2013, In: 身體文化學報. 17, p. 1-17 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Linking brain-wide multivoxel activation patterns to behaviour: Examples from language and math
Raizada, R. D. S., Tsao, F. M., Liu, H. M., Holloway, I. D., Ansari, D. & Kuhl, P. K., 2010 May, In: NeuroImage. 51, 1, p. 462-471 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
21 Citations (Scopus) -
以運動教育模式發揮新高中體育課程綱要之精神
林靜萍, 2008, In: 學校體育. 109, p. 48-53 6 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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數理資優能力、智力與大腦區域同質性之相關研究
靜姿郭, 2020, In: 教育心理學報. 51, 3Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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高強度間歇與中強度耐力運動對大腦與肌肉氧飽合度之影響
林姵吟(Pei-Yin L, 潘旗學(Chi-Hsueh P, 郭堉圻 & 鄭景峰(Ching-Feng C, 2017, In: 體育學報. 50, 4, p. 397-411 15 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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以語言學習的生態學習理論建構「內容語言整合學習」的理論基礎
振宇陳, 2019, In: 臺灣華語教學研究. 18Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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述而不譯？艾儒略《天主降生言行紀畧》的跨語言敘事初探
潘鳳娟(Feng-Chuan P, 2009, In: 中國文哲研究集刊. 34, p. 111-167 57 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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2002～2012年臺灣身心動作教育學應用在體育與運動研究之分析
陳俊源, 劉美珠 & 掌慶維(Ching-Wei C, 2013, In: 身體文化學報. 17, p. 1-17 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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新媒體在學生體育運動教學與活動宣推之應用
美燕陳, 2019, In: 學校體育. 171Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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腦波：探討運動及身體活動心理學的另一扇視窗
洪聰敏, 1998, In: 中華體育季刊. 11, 4, p. 63-74 12 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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以近紅外線光譜儀探討遞增負荷運動對大腦與肌肉氧飽和度之影響
林姵吟, 徐煒杰 & 鄭景峰(Ching-Feng C, 2015, In: 運動生理暨體能學報. 20輯, p. 13-21 9 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Integrating mind tools and peer assessment for assisting students in foreign language learning
Hsu, T. C., 2017, Emerging Technologies for Education - 1st International Symposium, SETE 2016 Held in Conjunction with ICWL 2016, Revised Selected Papers. Gennari, R., Cao, Y., Huang, Y-M., Wu, W. & Xie, H. (eds.). Springer Verlag, p. 683-690 8 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 10108 LNCS).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution
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學前單純語音異常兒童與伴隨語言發展異常之語音異常兒童的語音錯誤表現
鄭宇翔(Yu-Hsiang C & 劉惠美(Huei-Mei L, 2018, In: 特殊教育研究學刊. 43, 2, p. 93-120 28 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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學齡期特定型語言障礙兒童聽知覺區辨能力初探
陳立芸(Lih-Yun C & 劉惠美(Huei-Mei L, 2010, In: 特殊教育研究學刊. 35, 1, p. 1-18 18 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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特刊引言：多元取向的華語文教學
陳振宇(Jenn-Yeu C, 2015, In: 華語文教學研究. 12, 4, p. 1-10 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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身體活動與大腦神經認知功能老化
石恒星 & 洪聰敏(Tsung-Min H, 2006, In: 臺灣運動心理學報. 8, p. 35-63 29 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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華語學齡前特定型語言障礙兒童的非詞複誦表現與臨床診斷之應用
陳昱君 & 劉惠美(Huei-Mei L, 2018, In: 特殊教育研究學刊. 43, 3, p. 57-81 25 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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高中數理資優班學生心理特質與大腦結構之研究
郭靜姿(Ching-Chih K, 張馨仁(Hsin-Jen C, 張玉佩(Yu-Pei C, 周坤賢(Kun-Hsien C, 林燁虹(Yeh-Hong L, 陳雪君(Hsueh-Chun C & 林慶波(Ching-Po L, 2012, In: Bulletin of Educational Psychology. 43, 4, p. 805-831 27 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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臺灣運動教育學博碩士學位論文研究趨勢：1994-2013
闕月清(Nyit-Chin K & 陳詠儒(Yung-Ju C, 2015, In: 中華體育季刊. 29, 3, p. 181-187 7 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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探討體育教師運用差異化教學對學生的學習動機之影響
陳秋蘭 & 掌慶維, 2020, In: 學校體育. 176, p. 110-128 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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在族群與語言接觸下形成的台灣華語－從聲學分析的結果看起
許慧如(Hui-Ju H, 2014, In: Language and Linguistics. 15, 5, p. 635-662 28 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
1 Citation (Scopus)