黃遵憲對晚清引介日本教育制度及建立西式教育的貢獻

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

晚清兩學制係仿日制,而黃遵憲最先完整介紹並建議仿日。他使日時親身經歷明治維新,藉蒐集文獻、代譯書籍、訪談友人及實地參訪等法撰成《日本雜事詩》與《日本國志》,開研究日本先河,提倡設學興教,鼓勵清仿日變法。後書 於甲午戰敗後問世,戊戌維新時,皇帝及變法重臣都讀過。梁啟超將《國志》列為時務學堂必讀之書,倡辦師範教育;盛宣懷創南洋公學,首建師範齋及附設小學;戊戌時康梁議設各級學堂及京師大學堂以統各省學堂等,均當受黃氏啟迪。但因日持續變革,故不易掌握新況。當制定學制時,他雖未參與但擬藉書喚起朝野正視日本之崛起,對引介日制及建立西式教育實有貢獻。可惜主政者未重視,再派員赴日短期考察,歸國後未參與規劃,報告僅供參考,遂無法設計符合國情的新學制。本文旨在探討黃遵憲對引介日本教育及建立新學制的貢獻。
Original languageChinese (Traditional)
Pages (from-to)77-114
Number of pages38
Journal教育研究集刊
Issue number60:2
DOIs
Publication statusPublished - 2014

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