高職廣告設計科學生想像力與專題製作學習成就相關之探討

廖 信(Shin Liao), 蔡 雅竹(Ya-Chu Tsai), 林 律嘉(Lu-Chia Lin)

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本研究旨在探討高職廣告設計科學生想像力與專題製作學習表現之相關。本研究以台北市私立復興商工三年級學生為研究對象,採問卷調查法。經描述性統計、獨立樣本t檢定及Pearson積差相關,分析其想像力、學習成就之表現情形及想像力與學習成就之關係,研究結果如下,一、高職廣告設計科學生想像力之表現情形程度略高,二、高職廣告設計科學生專題製作學習成就之表現情形程度略高,三、想像力與專題製作學習表現之關係呈現正相關。
Original languageChinese
Pages (from-to)468-482
Number of pages15
Journal中華印刷科技年報
Issue number2014
Publication statusPublished - 2014

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高職廣告設計科學生想像力與專題製作學習成就相關之探討. / 廖信(Shin Liao); 蔡雅竹(Ya-Chu Tsai); 林律嘉(Lu-Chia Lin).

In: 中華印刷科技年報, No. 2014, 2014, p. 468-482.

Research output: Contribution to journalArticle

廖信(Shin Liao) ; 蔡雅竹(Ya-Chu Tsai) ; 林律嘉(Lu-Chia Lin). / 高職廣告設計科學生想像力與專題製作學習成就相關之探討. In: 中華印刷科技年報. 2014 ; No. 2014. pp. 468-482.
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TY - JOUR

T1 - 高職廣告設計科學生想像力與專題製作學習成就相關之探討

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N2 - 本研究旨在探討高職廣告設計科學生想像力與專題製作學習表現之相關。本研究以台北市私立復興商工三年級學生為研究對象,採問卷調查法。經描述性統計、獨立樣本t檢定及Pearson積差相關,分析其想像力、學習成就之表現情形及想像力與學習成就之關係,研究結果如下,一、高職廣告設計科學生想像力之表現情形程度略高,二、高職廣告設計科學生專題製作學習成就之表現情形程度略高,三、想像力與專題製作學習表現之關係呈現正相關。

AB - 本研究旨在探討高職廣告設計科學生想像力與專題製作學習表現之相關。本研究以台北市私立復興商工三年級學生為研究對象,採問卷調查法。經描述性統計、獨立樣本t檢定及Pearson積差相關,分析其想像力、學習成就之表現情形及想像力與學習成就之關係,研究結果如下,一、高職廣告設計科學生想像力之表現情形程度略高,二、高職廣告設計科學生專題製作學習成就之表現情形程度略高,三、想像力與專題製作學習表現之關係呈現正相關。

KW - 廣告設計科

KW - 想像力

KW - 專題製作

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KW - Advertising Design Department in Vocational High School

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KW - Project Study Courses

KW - Learning Performance

M3 - 文章

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JO - 中華印刷科技年報

JF - 中華印刷科技年報

SN - 2220-2579

IS - 2014

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