高中職學生憂鬱情緒與父母失業及其他相關因素之探討

本研究旨在了解高中職學生憂鬱程度與父母失業之情況，並檢視個人特質、生活事件、家庭及同儕等因素對一般在學青少年憂鬱程度的解釋力。研究母群體爲塞隆地區高中職之在學學生，以部分叢集隨機之抽樣方式進行取樣，並透過集體填寫問卷方式蒐集資料，和除遺漏資料後所得樣本數爲1447份。 本研究採複迴歸分析法，並藉由測量各因素間之交互作用來檢驗理論架構。研究結果顯示：7.3%學生是父母失業；學生的憂鬱程度在控制相關變項後，父母失業學生的憂鬱程度較高；其他影響學生憂鬱程度因素有：家庭暴力、同儕依附關係、父親依附關係、父母管教態度、物質使用、高三學生、及發生以下生活事件－自己人緣差、知心朋友少、爲友誼作出違背心意事、對未來茫然無所適從、自己不夠吸引人、與男（女）朋友感情困擾、女朋友或自己懷孕、學校考試多、聽不懂上課內容、冑、頭、經痛等煩惱、常生病請假及偷看日記覺得不受尊重；此外，父母失業且學生自己需打工貼補家用，學生的憂鬱程度更高。本研究結果建立了高中職學生之憂鬱與父母失業有正向關聯性，以作爲家庭、學校、衛生行政單位重視高中職學生憂鬱問題的參考。