「青少年感恩量表」之編製與驗證

本研究旨在發展「青少年感恩量表」，內容分為三個分量表，包括：知足感（a sense of abundance）、欣賞簡單事物（simple appreciation）、感激他人（appreciation for other）。首先，以立意取樣抽取237人，經過預試、項目分析、探索性因素分析，以及信度分析後，形成正式量表24題；接著，以分層便利取樣，樣本涵蓋全臺灣北、中、南、東四區域國中一到三年級共1,206位學生。在信、效度部分，本量表重測信度為.82～.83，Cronbach's α係數為.80～.83，顯示本量表具有良好信度；建構效度部分，整體適配度指標均達標準，顯示整體模式適配情形頗為理想；再以「兒童樂觀－悲觀雙因子量表」與「貝克兒童及青少年量表」（BYIII）為效標，發現具良好之同時效度。在背景變項部分，結果發現國中女生的感恩 表現優於男生；有宗教信仰的國中生感恩表現優於無宗教信仰者。