《道德教育期刊》創刊40年之研究趨勢及其對我國教育啟示

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

《道德教育期刊》(The Journal of Moral Education, JME)是國際間道德教育研究與發展的重要交流平台,自1971年於英國創刊並逐步成為全球性刊物,迄今恰逢40年餘。本文藉由檢視該期刊1971至2011年間,共計945篇研究論文,希冀對於道德教育研究的重點及其趨勢有所了解,同時將此成果轉化為對於我國道德教育研究與發展的啟示。本研究目的乃針對JME 40年間內容:一是探究其研究內容的理論重點;二是探究其研究內容的主題焦點;三是探究其研究內容的研究方法;四是探究其研究內容的理論重點本身及其與研究方法之間的關係;五是藉由其研究重點與趨勢,對我國道德教育研究與發展有所啟發與建議。本研究主要採用內容分析法,透過團隊合作進行類目表的編碼評分與統計分析,並將各項研究結果加以詮釋與批判,且與數十年來我國道德教育研究與實踐經驗相互對照,最後提出若干反思與建議。
Original languageChinese
Pages (from-to)35-72
Number of pages38
Journal教育研究集刊
Issue number59:1
Publication statusPublished - 2013

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