運用因子分析法篩選大專生適合的社區關懷服務

鄭 百佑(Bai-You Cheng), 林 信州(Shinn-Jou Lin), 徐 貴新, 林 効賢(Hsiao-Hsien Lin), 方 偉達(Wei-Ta Fang)

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

大專生透過社會奉獻,提升社會參與層面,透過社區體驗型服務學習或實習課程,已經成為大專生必經之學習經歷。本研究依據後現代主義教育哲學理論,採用「身體經驗」的影像和口述資訊,試圖建構後現代教育研究取徑。採用協作民族誌的方式,在2015年進行選取社區記錄片拍攝、社區舞蹈教學,與社區文物資料庫建檔,並透過訪談建立研究之實際服務活動。研究中蒐集國內外常見之社區服務項目,並解析各項社區服務項目需要投入之資源,運用因子分析法,解析社區服務項目之性質分群,俾利建議大專生可進行之社區服務項目。研究結果顯示,從國內外常見之59種社區服務項目解析之類別為:(1)固定場地、(2)物資、(3)金錢、(4)人力、(5)專業知識、(6)專業器材、(7)耐心,以及(8)高度愛心等八種項目,萃取因子之後,可得到三個因子成因,並依序命名為,因子一:勞力服務因子;因子二:高資源服務因子;因子三:專業性服務因子,篩選適合大專生的社區關懷服務進行實際執行,並獲致良好回響。研究結果認為認同社區服務價值,推動後現代主義教育哲學社會規範,社區正義與環境正義才得以彰顯。
Original languageChinese
Pages (from-to)29-45
Number of pages17
Journal休閒與社會研究
Issue number13
Publication statusPublished - 2016

Cite this

鄭百佑(Bai-You C, 林信州(Shinn-Jou L, 徐貴新, 林効賢(Hsiao-Hsien L, & 方偉達(Wei-Ta F (2016). 運用因子分析法篩選大專生適合的社區關懷服務. 休閒與社會研究, (13), 29-45.