運動教練倫理準則探析

倫理準則是專業的重要條件，為提昇教練專業素質，我國於2010年訂定運動教練倫理準則。本文旨在分析運動教練倫理之內涵，透過文獻探討，首先論述運動教練倫理準則之意涵；次論我國與美、澳二國教練倫理準則之內容；再比較三個國家倫理準則之異同，歸納出共同點（一）教練角色定位：強調個人品德與身教的重要性；（二）述及對象：包括教練與運動員、觀眾媒體及同業間之三種倫理關係；（三）倫理準則屬規勸性質；（四）與運動員互動：指出應與不應表現之行為。接著指出三個國家各自獨有或獨無之處，如台灣獨有預防嚼檳榔、加強品德教育，但缺乏澳洲對受傷、生病運動員的關照。最後依研究結果提出建議供準則執行及未來修改之參考。