Abstract
文章以世界一流大学的办学经验为例,从办学理念及特色指标、研究品质、教师品质、学习品质、国际化、社会服务、公平正义与多元、管理品质、基础建设品质等方面论述了建设“一流大学”的评鉴指标。
Original language | Chinese (Traditional) |
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Pages (from-to) | 26-29 |
Number of pages | 4 |
Journal | 江蘇高教 |
Volume | 2007 |
Issue number | 6 |
Publication status | Published - 2007 |