軍事獎懲促發對創造力表現的影響

邱 發忠, 陳 學志(Hsueh-Chih Chen), 徐 芝君

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

大多數研究者認為創造力是穩定不變的能力,其實,短暫的情境促發因素也會影響個體創造力的表現。因此,本研究目的在探究軍事獎懲促發對創造力表現的影響。實驗一操弄獎勵與懲罰促發,並以頓悟性問題測驗測量創造力表現(依變項)。結果顯示,獎勵促發組在頓悟性問題測驗上的表現高於懲罰促發組。實驗二相同於實驗一的獎懲促發操弄,但使用擴散性思考創造作業(新編創造思考測驗)來測量創造力。結果顯示,獎勵促發組除了在語文獨創力指標表現邊緣顯著高於懲罰組外,其它創造指標均沒有顯著的差異性。實驗三改變操弄獎勵與懲罰促發的操弄方式,並使用中文遠距聯想量表測量創造力,再加上中性組當作參照。結果發現,獎勵促發組在中文遠距聯想量表上的表現高於懲罰促發組、中性組,但是,懲罰組與中性組之間沒有差異,即獎勵可以提升創造力的表現,但是,懲罰並不會降低創造力的表現。本研究結果將可作為軍事組織提升創造力的參考。
Original languageChinese
Pages (from-to)73-103
Number of pages31
Journal復興崗學報
Issue number90
DOIs
Publication statusPublished - 2007

Cite this

軍事獎懲促發對創造力表現的影響. / 邱發忠; 陳學志(Hsueh-Chih Chen); 徐芝君.

In: 復興崗學報, No. 90, 2007, p. 73-103.

Research output: Contribution to journalArticle

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title = "軍事獎懲促發對創造力表現的影響",
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keywords = "創造力, 情緒, 調整焦點, 獎勵, 懲罰, creativity, emotion, regulatory focus, reward, punishment",
author = "發忠 邱 and 陳, {學志(Hsueh-Chih Chen)} and 芝君 徐",
year = "2007",
doi = "10.29857/FHKAJ.200712.0003",
language = "Chinese",
pages = "73--103",
journal = "復興崗學報",
issn = "0429-8063",
publisher = "國防大學政治作戰學院",
number = "90",

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TY - JOUR

T1 - 軍事獎懲促發對創造力表現的影響

AU - 邱, 發忠

AU - 陳, 學志(Hsueh-Chih Chen)

AU - 徐, 芝君

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - 大多數研究者認為創造力是穩定不變的能力,其實,短暫的情境促發因素也會影響個體創造力的表現。因此,本研究目的在探究軍事獎懲促發對創造力表現的影響。實驗一操弄獎勵與懲罰促發,並以頓悟性問題測驗測量創造力表現(依變項)。結果顯示,獎勵促發組在頓悟性問題測驗上的表現高於懲罰促發組。實驗二相同於實驗一的獎懲促發操弄,但使用擴散性思考創造作業(新編創造思考測驗)來測量創造力。結果顯示,獎勵促發組除了在語文獨創力指標表現邊緣顯著高於懲罰組外,其它創造指標均沒有顯著的差異性。實驗三改變操弄獎勵與懲罰促發的操弄方式,並使用中文遠距聯想量表測量創造力,再加上中性組當作參照。結果發現,獎勵促發組在中文遠距聯想量表上的表現高於懲罰促發組、中性組,但是,懲罰組與中性組之間沒有差異,即獎勵可以提升創造力的表現,但是,懲罰並不會降低創造力的表現。本研究結果將可作為軍事組織提升創造力的參考。

AB - 大多數研究者認為創造力是穩定不變的能力,其實,短暫的情境促發因素也會影響個體創造力的表現。因此,本研究目的在探究軍事獎懲促發對創造力表現的影響。實驗一操弄獎勵與懲罰促發,並以頓悟性問題測驗測量創造力表現(依變項)。結果顯示,獎勵促發組在頓悟性問題測驗上的表現高於懲罰促發組。實驗二相同於實驗一的獎懲促發操弄,但使用擴散性思考創造作業(新編創造思考測驗)來測量創造力。結果顯示,獎勵促發組除了在語文獨創力指標表現邊緣顯著高於懲罰組外,其它創造指標均沒有顯著的差異性。實驗三改變操弄獎勵與懲罰促發的操弄方式,並使用中文遠距聯想量表測量創造力,再加上中性組當作參照。結果發現,獎勵促發組在中文遠距聯想量表上的表現高於懲罰促發組、中性組,但是,懲罰組與中性組之間沒有差異,即獎勵可以提升創造力的表現,但是,懲罰並不會降低創造力的表現。本研究結果將可作為軍事組織提升創造力的參考。

KW - 創造力

KW - 情緒

KW - 調整焦點

KW - 獎勵

KW - 懲罰

KW - creativity

KW - emotion

KW - regulatory focus

KW - reward

KW - punishment

U2 - 10.29857/FHKAJ.200712.0003

DO - 10.29857/FHKAJ.200712.0003

M3 - 文章

SP - 73

EP - 103

JO - 復興崗學報

JF - 復興崗學報

SN - 0429-8063

IS - 90

ER -