論學術自由及理想的學術組織經營型態的建構

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本文旨在分析增進學術自由的本質意義,以建構理想的學術組織經營型態,並且探索它的實踐策略。一般而言學術自由是高等教育的重要價值,原因在於它既它可以促進大學學術真理的追求,也可以確保大學的社會責任。然而弔詭的是,學術自由除對大學具有積極功能之外,在自由的前提下也有疏於真理探究的問題,進而產生學術組織成員專業夥伴關係的解構、學術社群的泛政治化、大學的無政府狀態以及學術人員與行政人員間的緊張關係,這些已經嚴重造成學術組織無法達成追求學術真理的目的。由於自我組織經營型態可以增進問題的探究,將有利於學術真理的追求,因此它可以避免學術自由執行所帶來的問題,進而落實學術自由的理想。本論文更粗探臺灣大學的現況,來分析學術自由對學術組織經營的影響及因應之道。
Original languageChinese
Pages (from-to)91-121
Number of pages31
Journal教育與社會研究
Issue number2
DOIs
Publication statusPublished - 2001

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論學術自由及理想的學術組織經營型態的建構. / 黃乃熒(Nai-Ying Whang).

In: 教育與社會研究, No. 2, 2001, p. 91-121.

Research output: Contribution to journalArticle

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TY - JOUR

T1 - 論學術自由及理想的學術組織經營型態的建構

AU - 黃, 乃熒(Nai-Ying Whang)

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N2 - 本文旨在分析增進學術自由的本質意義,以建構理想的學術組織經營型態,並且探索它的實踐策略。一般而言學術自由是高等教育的重要價值,原因在於它既它可以促進大學學術真理的追求,也可以確保大學的社會責任。然而弔詭的是,學術自由除對大學具有積極功能之外,在自由的前提下也有疏於真理探究的問題,進而產生學術組織成員專業夥伴關係的解構、學術社群的泛政治化、大學的無政府狀態以及學術人員與行政人員間的緊張關係,這些已經嚴重造成學術組織無法達成追求學術真理的目的。由於自我組織經營型態可以增進問題的探究,將有利於學術真理的追求,因此它可以避免學術自由執行所帶來的問題,進而落實學術自由的理想。本論文更粗探臺灣大學的現況,來分析學術自由對學術組織經營的影響及因應之道。

AB - 本文旨在分析增進學術自由的本質意義,以建構理想的學術組織經營型態,並且探索它的實踐策略。一般而言學術自由是高等教育的重要價值,原因在於它既它可以促進大學學術真理的追求,也可以確保大學的社會責任。然而弔詭的是,學術自由除對大學具有積極功能之外,在自由的前提下也有疏於真理探究的問題,進而產生學術組織成員專業夥伴關係的解構、學術社群的泛政治化、大學的無政府狀態以及學術人員與行政人員間的緊張關係,這些已經嚴重造成學術組織無法達成追求學術真理的目的。由於自我組織經營型態可以增進問題的探究,將有利於學術真理的追求,因此它可以避免學術自由執行所帶來的問題,進而落實學術自由的理想。本論文更粗探臺灣大學的現況,來分析學術自由對學術組織經營的影響及因應之道。

KW - 學術自由

KW - 學術組織

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U2 - 10.6429/FES.200106.0091

DO - 10.6429/FES.200106.0091

M3 - 文章

SP - 91

EP - 121

JO - 教育與社會研究

JF - 教育與社會研究

SN - 1680-5550

IS - 2

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