行動載具在博物館學習的應用:促進「人一機一境」互動的設計

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

行動載具(mobile devices)在博物館學習的應用有越來越廣泛的趨勢。本文就行動載具在博物館學習的應用情形加以介紹,並就其在設計方式和應用效果的評估等向度進行評論。文中並根據現有缺點,提出一個整合人、機、境互動(human-computer-field/situation interaction)的行動導覽設計模式,同時也就此種模式的設計和應用實例加以說明。
Original languageChinese (Traditional)
Pages (from-to)17-34
Number of pages18
Journal博物館學季刊
Volume20
Issue number1
DOIs
Publication statusPublished - 2006

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