臺灣技術及職業教育法芻議

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

我國技術及職業教育之立法,自1985年啟動,期間歷經1988年《技術及職業教育法》草案、1999年《技術及職業校院法》草案、2001年《技術及職業校院法》草案、2004年《技術及職業校院法》草案、2009年《技術及職業校院法》草案,至2013年《技術及職業教育法》草案,已近30年之歷程。為確立技職教育之內涵及探索立法之必要性,本文運用文件分析法及文獻分析,先整理我國技職教育立法研修歷程,再就當前技職教育所面臨之問題進行歸納,並就現行法律是否有助於彰顯技職教育務質致用特色,予以檢視後,再探討美國、德國、日本及韓國技職教育相關法制,以利借鏡;最後,再據以提出我國《技術及職業教育法》草案內容之重點,以利草案條文研擬,建構我國《技術及職業教育法》。
Original languageChinese
Pages (from-to)8-20
Number of pages13
Journal台灣教育
Issue number685
Publication statusPublished - 2014

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