臺北市國中“自學班”與“普通班”學生體格與體適能之比較研究

臺北市國中畢業生自願就學輔導方案自七十九學年度試辦以來，成效頗受關切，而在體育方面的影響如何，則是體育專業理當探討的重點。 本研究目的在比較「自學班」與「普通班」學生在體格和體適能發展上的差異。按臺北市十二個行政區，選擇十二所國中，以男女生總數2192人爲研究對象，進行身高、體重、胸圍、腰臀圍比值、直立體前屈、一分鐘仰臥起坐、屈（直）臂懸垂、立定跳遠、五十公尺跑和六百公尺跑等項目之測量並作比較；資料統計處理係採SAS電腦軟體作獨立樣本t考驗。 在本研究範圍內，得到下列結論： 一、整體學生而言，自學班學生在體格和體適能方面有優於普通班學生之趨勢，尤其以男生更明顯；足以肯定自學方案對學生體格和體適能之有利影響。 二、依年級別區分，隨著年級增長，男女自學班學生之體適能發展愈顯領先普通班學生之優勢。體格方面，女生發展較不規則，男生則亦隨年級增長，自學班男生愈顯現優於普通班男生。