自閉症障礙兒童／青年之臉孔情緒辨識與眼神追蹤眼動表現的關聯性研究

目的：社會定向不佳被認為是自閉症障礙的心理病理機轉，本研究旨在驗證本觀點。方法：本研究共招募22 名自閉症障礙學童／青年為實驗組，其中17 名完成作業；以性別、年齡與語文智商配對26 名參與者對照組，測量其於「臉孔表情辨識作業」與「眼神追蹤作業」之眼動表現，檢視組間差異，並依理論預測不分組兩作業間眼動型態有關聯。結果：進行臉孔表情辨識時，凝視眼部的時間越少者，利用眼神線索搜尋物件越慢，且凝視該物件之時間越短；臉孔表情辨識歷程中注視嘴比上眼的凝視時間達統計臨界顯著水準；若告知要看眼神追蹤作業中圖片主角所注視的物件，僅有對照組會花較長的時間注視該物件。結論：跨作業的相關符合社會定向理論的預測。