練習的安排-動作間與動作內的情境干擾

張 智惠(Chih-hui Chang), 卓 俊伶(Jun-ling Jwo)

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本研究旨在以類化動作程式的觀點,融合動作間與動作内的干擾形成不同高低干擾程度的練習安排,檢驗其對簡單動作表現及學習的影響。實驗參加者爲三十二名大學女生,平均年齡爲20.5歲,隨機分派到下列四組:㈠集團/恆常(低情境干擾),㈡集團/變化(中情境干擾),㈢隨機/恆常(中情境干擾),㈣隨機/變化(高情境干擾)。實驗動作爲屈臂内移及直臂外移兩項簡單動作。參加者在接受不同的實驗處理後十分鐘及隔天各進行一次遷移測驗,依變項爲動作的準確性。經獨立樣本單因子變異數分析與鄧肯法事後比較,發現屈臂内移動作練習期時低情境干擾之集團/恆常組的表現優於中情境干擾之集團/變化組,中情境干擾之隨機/恆常組的表現優於高情境干擾之隨機/變化組,但是在遷移時各組間無顯著差異;直臂外移動作練習期時,低情境干擾之集團/恆常組的表現明顯優於其他各組,但在遷移期則各組無顯著差異。在本研究的範圍限制内,發現相對高情境干擾對動作表現有壓抑現象,但對動作學習則與相對低情境干擾之間沒有顯著差異。
Original languageChinese
Pages (from-to)299-310
Number of pages12
Journal體育學報
Issue number23
DOIs
Publication statusPublished - 1997

Cite this

練習的安排-動作間與動作內的情境干擾. / 張智惠(Chih-hui Chang); 卓俊伶(Jun-ling Jwo).

In: 體育學報, No. 23, 1997, p. 299-310.

Research output: Contribution to journalArticle

張智惠(Chih-hui Chang) ; 卓俊伶(Jun-ling Jwo). / 練習的安排-動作間與動作內的情境干擾. In: 體育學報. 1997 ; No. 23. pp. 299-310.
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keywords = "情境干擾, 練習變異, 類化動作程式, 基模學習, contextual interference, variability of practice, schema learning, generalized motor program",
author = "張, {智惠(Chih-hui Chang)} and 卓, {俊伶(Jun-ling Jwo)}",
year = "1997",
doi = "10.6222/pej.0023.199709.3126",
language = "Chinese",
pages = "299--310",
journal = "體育學報",
issn = "1024-7297",
publisher = "中華民國體育學會",
number = "23",

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TY - JOUR

T1 - 練習的安排-動作間與動作內的情境干擾

AU - 張, 智惠(Chih-hui Chang)

AU - 卓, 俊伶(Jun-ling Jwo)

PY - 1997

Y1 - 1997

N2 - 本研究旨在以類化動作程式的觀點,融合動作間與動作内的干擾形成不同高低干擾程度的練習安排,檢驗其對簡單動作表現及學習的影響。實驗參加者爲三十二名大學女生,平均年齡爲20.5歲,隨機分派到下列四組:㈠集團/恆常(低情境干擾),㈡集團/變化(中情境干擾),㈢隨機/恆常(中情境干擾),㈣隨機/變化(高情境干擾)。實驗動作爲屈臂内移及直臂外移兩項簡單動作。參加者在接受不同的實驗處理後十分鐘及隔天各進行一次遷移測驗,依變項爲動作的準確性。經獨立樣本單因子變異數分析與鄧肯法事後比較,發現屈臂内移動作練習期時低情境干擾之集團/恆常組的表現優於中情境干擾之集團/變化組,中情境干擾之隨機/恆常組的表現優於高情境干擾之隨機/變化組,但是在遷移時各組間無顯著差異;直臂外移動作練習期時,低情境干擾之集團/恆常組的表現明顯優於其他各組,但在遷移期則各組無顯著差異。在本研究的範圍限制内,發現相對高情境干擾對動作表現有壓抑現象,但對動作學習則與相對低情境干擾之間沒有顯著差異。

AB - 本研究旨在以類化動作程式的觀點,融合動作間與動作内的干擾形成不同高低干擾程度的練習安排,檢驗其對簡單動作表現及學習的影響。實驗參加者爲三十二名大學女生,平均年齡爲20.5歲,隨機分派到下列四組:㈠集團/恆常(低情境干擾),㈡集團/變化(中情境干擾),㈢隨機/恆常(中情境干擾),㈣隨機/變化(高情境干擾)。實驗動作爲屈臂内移及直臂外移兩項簡單動作。參加者在接受不同的實驗處理後十分鐘及隔天各進行一次遷移測驗,依變項爲動作的準確性。經獨立樣本單因子變異數分析與鄧肯法事後比較,發現屈臂内移動作練習期時低情境干擾之集團/恆常組的表現優於中情境干擾之集團/變化組,中情境干擾之隨機/恆常組的表現優於高情境干擾之隨機/變化組,但是在遷移時各組間無顯著差異;直臂外移動作練習期時,低情境干擾之集團/恆常組的表現明顯優於其他各組,但在遷移期則各組無顯著差異。在本研究的範圍限制内,發現相對高情境干擾對動作表現有壓抑現象,但對動作學習則與相對低情境干擾之間沒有顯著差異。

KW - 情境干擾

KW - 練習變異

KW - 類化動作程式

KW - 基模學習

KW - contextual interference

KW - variability of practice

KW - schema learning

KW - generalized motor program

U2 - 10.6222/pej.0023.199709.3126

DO - 10.6222/pej.0023.199709.3126

M3 - 文章

SP - 299

EP - 310

JO - 體育學報

JF - 體育學報

SN - 1024-7297

IS - 23

ER -