日治時期的臺灣女子體育講習會

本文關注的課題是日治時期女教師參與體育講習會的情形，此乃因應學校體育課程的補強而生。研究顯示，女教師可從相關的講習會習得體育知能，其中，專為女教師舉辦的女子體育講習會，至日本治臺30年後的1925年才舉行，根據統計，女子體育講習會舉行的場次超過30場（男女皆可參與的體育講習會之場次更多），這與日治中期積極推動體育運動，以及女子競技運動風氣高漲有關，惟偶爾搭配具有女性特質的科目一同舉行，如裁縫或家事等。女子體育講習會的辦理，短為1天，長則2週，規模大小不一，主辦者多半聘請日本或是臺灣島內的體育教師，但皆是日籍女教師，顯現臺籍女教師的從屬性較高。至於體育的內容，大致隨著教育政策或體操科教授要目的改變而定，其體育科目的動態變化，提供女教師廣泛的運動技能與知識，但是體育講習會產出的體育知識一致性，亦成為掌控體育教學的一項重要工具，然而，這種速成且短期的體育講習會，女教師是否可以落實體育教學工作，抑或是地方具有因地制宜的現象，是未來值得研究的課題。