教練修行路：一位韻律體操新手教練之專業發展歷程

緒論：教練專業是競技運動發展的關鍵因素，為了教練專業發展，應鼓勵新手教練從更寬廣的學習架構裡思考教練工作，特別是從問題導向、做決定及反思的情境中去發展知識。然而，新手如何經由工作實務發展成為專家教練的歷程應被重視。因此，本研究目的在於探究韻律體操新手教練的專業發展歷程。方法：以立意取樣選取一位初級韻律體操專任運動教練進行個案研究，經由4 次的半結構式訪談，瞭解各階段專業發展的內涵、影響其專業發展因素與專業發展的需求。結果：研究參與者的專業發展歷程，歸納分析為一、待人處事態度的啟蒙，包括 (一) 嚴格的父親：態度決定高度；(二) 平庸的老師：忽略「夾心層」學生；(三) 慈祥的母親：為逐夢放手飛。二、運動員儲訓奠定「教和練」基本觀念，包括 (一) 真正的獨立；(二) 強者的自信；(三) 學、術科的淬鍊。三、朝向「大師級教練」修行，包括 (一) 專業能力與實務經驗的探索；(二) 教練職場中的困境；(三) 專業發展的破繭之道。結論：教練專業發展歷程是一個縱貫性的個人史，受到個人成長環境、運動員經歷及教練實務經驗影響。建議教練研習應增加實務課程、累積經驗知識，並建立完善的教練教育機制，未來可進一步探討運動教練教育經驗之研究。