Original language | Chinese (Traditional) |
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Pages (from-to) | 32-42 |
Number of pages | 11 |
Journal | 科學教育月刊 |
Issue number | 362 |
Publication status | Published - 2013 |
從課前診斷的觀點省視七年級數學補救教材暑期推廣的教學成效
林 寀雯(Tsai-Wen Lin), 鄭 鈐華, 王 又禾, 吳 昭容(Chao-Jung Wu)
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