從抓握動作的發展探討嬰幼兒應用視覺與控觸覺的能力

李 梅華, 劉 有德

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

傳統研究方法對於嬰幼兒手部動作模式產生的順序及其原因,僅能以描述性的方式說明,近年來隨著實驗性研究方法的發展,使研究運動發展的學者有能力探討影響新運動型態產生的因素。本文以嬰幼兒運動發展的理論為基礎,選擇抓握動作為特定項目,以實證性文獻為範圍,探討嬰幼兒在抓握動作中應用視覺及控觸覺的情形。探討結果可窺知嬰幼兒先以視覺訊息引起抓握動作,但在發展適當肌力及關節穩定性前,僅能粗糙的移動手臂,但無法完成抓握的動作。當肌力浙漸發展,可以利用觸覺及本體感覺器產生控觸覺後,嬰幼兒可以結合控觸覺及視覺修正抓握的動作。再隨著知覺及運動的發展增加經驗的累積,嬰幼兒在一歲前逐漸可以整合控觸覺的經驗於視覺訊息中,完成更順暢、適當的抓握動作。
Original languageChinese
Pages (from-to)45-53
Number of pages9
Journal中華體育季刊
Volume19
Issue number2
DOIs
Publication statusPublished - 2005

Cite this

從抓握動作的發展探討嬰幼兒應用視覺與控觸覺的能力. / 李梅華; 劉有德.

In: 中華體育季刊, Vol. 19, No. 2, 2005, p. 45-53.

Research output: Contribution to journalArticle

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keywords = "嬰幼兒運動發展, 抓握動作, 視覺, 控觸覺, infant motor development, prehension, vision, haptic",
author = "梅華 李 and 有德 劉",
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TY - JOUR

T1 - 從抓握動作的發展探討嬰幼兒應用視覺與控觸覺的能力

AU - 李, 梅華

AU - 劉, 有德

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - 傳統研究方法對於嬰幼兒手部動作模式產生的順序及其原因,僅能以描述性的方式說明,近年來隨著實驗性研究方法的發展,使研究運動發展的學者有能力探討影響新運動型態產生的因素。本文以嬰幼兒運動發展的理論為基礎,選擇抓握動作為特定項目,以實證性文獻為範圍,探討嬰幼兒在抓握動作中應用視覺及控觸覺的情形。探討結果可窺知嬰幼兒先以視覺訊息引起抓握動作,但在發展適當肌力及關節穩定性前,僅能粗糙的移動手臂,但無法完成抓握的動作。當肌力浙漸發展,可以利用觸覺及本體感覺器產生控觸覺後,嬰幼兒可以結合控觸覺及視覺修正抓握的動作。再隨著知覺及運動的發展增加經驗的累積,嬰幼兒在一歲前逐漸可以整合控觸覺的經驗於視覺訊息中,完成更順暢、適當的抓握動作。

AB - 傳統研究方法對於嬰幼兒手部動作模式產生的順序及其原因,僅能以描述性的方式說明,近年來隨著實驗性研究方法的發展,使研究運動發展的學者有能力探討影響新運動型態產生的因素。本文以嬰幼兒運動發展的理論為基礎,選擇抓握動作為特定項目,以實證性文獻為範圍,探討嬰幼兒在抓握動作中應用視覺及控觸覺的情形。探討結果可窺知嬰幼兒先以視覺訊息引起抓握動作,但在發展適當肌力及關節穩定性前,僅能粗糙的移動手臂,但無法完成抓握的動作。當肌力浙漸發展,可以利用觸覺及本體感覺器產生控觸覺後,嬰幼兒可以結合控觸覺及視覺修正抓握的動作。再隨著知覺及運動的發展增加經驗的累積,嬰幼兒在一歲前逐漸可以整合控觸覺的經驗於視覺訊息中,完成更順暢、適當的抓握動作。

KW - 嬰幼兒運動發展

KW - 抓握動作

KW - 視覺

KW - 控觸覺

KW - infant motor development

KW - prehension

KW - vision

KW - haptic

U2 - 10.6223/qcpe.1902.200506.1206

DO - 10.6223/qcpe.1902.200506.1206

M3 - 文章

VL - 19

SP - 45

EP - 53

JO - 中華體育季刊

JF - 中華體育季刊

SN - 1024-7300

IS - 2

ER -