師資培育大學辦理教師資格認定及審查作業之分析

本研究利用文件分析、訪談、問卷調查、焦點團體座談等方法，了解各師資培育之大學辦理高級中等以下學校及幼稚園教師資格認定審查作業機制。首先，探討教師資格認定及審查之法令依據；其次，了解各校作業現況，提出標準作業流程。最後，分析各校辦理時遭遇之問題或困難，並提出六項改善建議。