Abstract
國立臺灣師範大學(臺師大),作為我國師資培育的搖籃,每年有800餘位師資生修習教育學程,為確保開課的質與量,臺師大師培處推出了師培雲計畫,建置雲端師培課程,希望透過雲端運算可大量儲存、共編共享等特性,以多元形式呈現師培課程教材,活化教學,並達共同課綱、共同評量的目標。本文以師培2020行動學習APP為例,分析師培雲的成效,發現師培2020行動學習APP對師資生的教師檢定通過率有正面影響。本文最後針對師培雲建置計畫提出三項建議,包括(1)整合師培雲平臺建置人員之專業;(2)妥善規劃與節用硬體設備之經費;以及(3)研採有效的行銷措施。
Original language | Chinese (Traditional) |
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Pages (from-to) | 106-119 |
Number of pages | 14 |
Journal | 教育脈動 |
Issue number | 8 |
Publication status | Published - 2016 |