Abstract
本文係探討宋代當科舉考生數日增,但錄取人數無法大幅提昇,出現「少取黜落多,多取濫冗多」兩難,所採因應對策。經分析宋解額、報考與錄取數變化,可知宋解額是由比例制改為定額制。新制當報考數增,必造成落榜數及比例大增。因官學生續增致潛在考生日增,雖增解額但幅度有限,以致錄取率下降,失衡問題延至省試,遂採固定及管控名額,以致通過之舉人比例大降,讓解試成為主要瓶頸。對此宋採取明訂解試解額、小幅增加解、省試額、拉長開考週期、增加殿試、及提供解、省試落第者疏散管道等策略。但其只治標且有副作用。因迫於形勢,只能既容忍大量考生報考以籠絡之,又借延長開考週期,增加考試層級等逐批淘汰差者,以舒緩落榜者的失望與不滿。失衡問題延續到明清,其所採因應策略仍與宋相近。
Original language | Chinese (Traditional) |
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Pages (from-to) | 105-138 |
Number of pages | 34 |
Journal | 教育研究集刊 |
Issue number | 58:3 |
DOIs | |
Publication status | Published - 2012 |