Abstract
本研究以質的分析方式探討女性所知覺到的生涯阻礙類別。研究對象爲十二名女性大專學生或在職成人,經半結構式的訪談之後,以基礎理論(Grounded theory)質的分析方式進行訪談逐字稿的分析,並參考生涯阻礙理論及相關實徵研究,建立一假設性的生涯阻礙階層模式。階層模式中的最底部包括自我觀念、職業觀念、工作環境、個人背景、人事背景、支持來源、小孩的照顧、結婚、以及來自原生家庭的種種因素;經意義單元的編碼及核心類別的發展等步驟之後,模式的最頂端爲環境、個人心理、及社會人際三大類因素。未來可針對此一模式作進一步的實徵驗證。
Original language | Chinese (Traditional) |
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Pages (from-to) | 89-107 |
Number of pages | 19 |
Journal | 教育心理學報 |
Volume | 31 |
Issue number | 1 |
DOIs | |
Publication status | Published - 1999 |