Abstract
| Original language | Chinese |
|---|---|
| Pages (from-to) | 63-82 |
| Number of pages | 20 |
| Journal | 臺大體育學報 |
| Issue number | 12 |
| Publication status | Published - 2008 |
Cite this
國民小學全校運動會舉辦項目類型對運動會成效之影響研究－以臺北縣為例. / 李晶(Ching Li); 林洸百(Kwan-Pai Lin).
In: 臺大體育學報, No. 12, 2008, p. 63-82.Research output: Contribution to journal › Article
}
TY - JOUR
T1 - 國民小學全校運動會舉辦項目類型對運動會成效之影響研究－以臺北縣為例
AU - 李, 晶(Ching Li)
AU - 林, 洸百(Kwan-Pai Lin)
PY - 2008
Y1 - 2008
N2 - 全校運動會是教學成效呈現的一種方式。本研究之目的在於瞭解國民小學運動會舉辦之項目與成效，並以健體老師角度，評估不同舉辦項目類型的全校運動會對運動會成效影響。研究範圍是臺北縣國民小學，採分層比例抽取66所小學，對該校承辦運動會的組長，進行運動會舉辦項目訪查。再抽取此66所學校之300位健體領域教師，採用問卷方式評估該校運動會成效，共計回收有效問卷245份。研究發現：一、趣味競賽和徑賽是全校運動會的主要項目。舉辦項目類型分為：多元化項目群、偏重趣味競賽群與偏重田徑賽群。二、健體教師認為舉辦全校運動會的成效良好。三、不同的舉辦類型顯著影響全校運動會的成效。偏重趣味競賽群對於休閒觀念的推展成效評分較高，偏重田徑賽群則以守法服從的成效較高，而多元化項目群則其成效呈現較為平均。本研究建議，未來學校在舉辦全校運動會時，應依據運動會辦理目的，調整舉辦項目的比重，以達到期望之成效。
AB - 全校運動會是教學成效呈現的一種方式。本研究之目的在於瞭解國民小學運動會舉辦之項目與成效，並以健體老師角度，評估不同舉辦項目類型的全校運動會對運動會成效影響。研究範圍是臺北縣國民小學，採分層比例抽取66所小學，對該校承辦運動會的組長，進行運動會舉辦項目訪查。再抽取此66所學校之300位健體領域教師，採用問卷方式評估該校運動會成效，共計回收有效問卷245份。研究發現：一、趣味競賽和徑賽是全校運動會的主要項目。舉辦項目類型分為：多元化項目群、偏重趣味競賽群與偏重田徑賽群。二、健體教師認為舉辦全校運動會的成效良好。三、不同的舉辦類型顯著影響全校運動會的成效。偏重趣味競賽群對於休閒觀念的推展成效評分較高，偏重田徑賽群則以守法服從的成效較高，而多元化項目群則其成效呈現較為平均。本研究建議，未來學校在舉辦全校運動會時，應依據運動會辦理目的，調整舉辦項目的比重，以達到期望之成效。
KW - 全校運動會
KW - 成效評估
KW - 賽會管理
KW - 體育教學
KW - elementary school games
KW - program evaluation
KW - event management
KW - physical education
M3 - 文章
SP - 63
EP - 82
JO - 臺大體育學報
JF - 臺大體育學報
SN - 1991-2498
IS - 12
ER -