「中文部件組字遠距聯想測驗」之發展與其信效度研究

張 雨霖(Yu-Lin Chang), 吳 哲源(Jhe-Yuan Wu), 陳 學志(Hsueh-Chih Chen), 吳 清麟

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

本研究擬發展「中文部件組字遠距聯想測驗」(Chinese Radical Remote Associates Test,以下簡稱CRRAT),期能形成華人遠距聯想創造力的完整測量系統。測驗編製者首先挑選出60組具有同樣部件之三個衍生字組,編成CRRAT預試題本,計60題。接著以196名大學生進行預試,依項目分析結果挑選出30題做為正式試題,並區分為難度、鑑別度相近的甲、乙兩式題本(各15題)。其次,甲式以173名、乙式以187名大學生進行正式施測及信效度研究。結果發現,在信度方面,甲、乙兩版本之內部一致性係數分別為.706與.685;在效度方面,兩版本皆與「中文遠距聯想測驗」(Chinese Remote Associates Test, CRAT)(任純慧、陳學志、練竑初、卓淑玲,2004)有顯著相關(r 值分別為.317與.375),與「中文詞彙遠距聯想測驗」(Chinese Word Remote Associates Test, CWRAT)(黃博聖、陳學志、劉政宏,2012)有顯著相關(r值分別為.585與.350),與「頓悟性問題測驗」(邱發忠、陳學志、徐芝君、吳相儀、卓淑玲,2008)亦有顯著相關(r值分別為.417與.448)。另外,本測驗與「新編創造思考測驗」(吳靜吉,1998)各指標皆無相關存在(r介於-.103~.151之間),顯示本測驗具有良好的聚斂效度與區辨效度。此外,不同性別大學生在甲、乙式均無顯著差異,中文相關系所與非中文相關系所大學生在乙式亦無顯著差異。本研究最終針對測驗的信效度與未來可能發展提出討論與建議。
Original languageChinese
Pages (from-to)59-81
Number of pages23
Journal測驗學刊
Volume63
Issue number1
Publication statusPublished - 2016

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「中文部件組字遠距聯想測驗」之發展與其信效度研究. / 張雨霖(Yu-Lin Chang); 吳哲源(Jhe-Yuan Wu); 陳學志(Hsueh-Chih Chen); 吳清麟.

In: 測驗學刊, Vol. 63, No. 1, 2016, p. 59-81.

Research output: Contribution to journalArticle

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TY - JOUR

T1 - 「中文部件組字遠距聯想測驗」之發展與其信效度研究

AU - 張, 雨霖(Yu-Lin Chang)

AU - 吳, 哲源(Jhe-Yuan Wu)

AU - 陳, 學志(Hsueh-Chih Chen)

AU - 吳, 清麟

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - 本研究擬發展「中文部件組字遠距聯想測驗」(Chinese Radical Remote Associates Test,以下簡稱CRRAT),期能形成華人遠距聯想創造力的完整測量系統。測驗編製者首先挑選出60組具有同樣部件之三個衍生字組,編成CRRAT預試題本,計60題。接著以196名大學生進行預試,依項目分析結果挑選出30題做為正式試題,並區分為難度、鑑別度相近的甲、乙兩式題本(各15題)。其次,甲式以173名、乙式以187名大學生進行正式施測及信效度研究。結果發現,在信度方面,甲、乙兩版本之內部一致性係數分別為.706與.685;在效度方面,兩版本皆與「中文遠距聯想測驗」(Chinese Remote Associates Test, CRAT)(任純慧、陳學志、練竑初、卓淑玲,2004)有顯著相關(r 值分別為.317與.375),與「中文詞彙遠距聯想測驗」(Chinese Word Remote Associates Test, CWRAT)(黃博聖、陳學志、劉政宏,2012)有顯著相關(r值分別為.585與.350),與「頓悟性問題測驗」(邱發忠、陳學志、徐芝君、吳相儀、卓淑玲,2008)亦有顯著相關(r值分別為.417與.448)。另外,本測驗與「新編創造思考測驗」(吳靜吉,1998)各指標皆無相關存在(r介於-.103~.151之間),顯示本測驗具有良好的聚斂效度與區辨效度。此外,不同性別大學生在甲、乙式均無顯著差異,中文相關系所與非中文相關系所大學生在乙式亦無顯著差異。本研究最終針對測驗的信效度與未來可能發展提出討論與建議。

AB - 本研究擬發展「中文部件組字遠距聯想測驗」(Chinese Radical Remote Associates Test,以下簡稱CRRAT),期能形成華人遠距聯想創造力的完整測量系統。測驗編製者首先挑選出60組具有同樣部件之三個衍生字組,編成CRRAT預試題本,計60題。接著以196名大學生進行預試,依項目分析結果挑選出30題做為正式試題,並區分為難度、鑑別度相近的甲、乙兩式題本(各15題)。其次,甲式以173名、乙式以187名大學生進行正式施測及信效度研究。結果發現,在信度方面,甲、乙兩版本之內部一致性係數分別為.706與.685;在效度方面,兩版本皆與「中文遠距聯想測驗」(Chinese Remote Associates Test, CRAT)(任純慧、陳學志、練竑初、卓淑玲,2004)有顯著相關(r 值分別為.317與.375),與「中文詞彙遠距聯想測驗」(Chinese Word Remote Associates Test, CWRAT)(黃博聖、陳學志、劉政宏,2012)有顯著相關(r值分別為.585與.350),與「頓悟性問題測驗」(邱發忠、陳學志、徐芝君、吳相儀、卓淑玲,2008)亦有顯著相關(r值分別為.417與.448)。另外,本測驗與「新編創造思考測驗」(吳靜吉,1998)各指標皆無相關存在(r介於-.103~.151之間),顯示本測驗具有良好的聚斂效度與區辨效度。此外,不同性別大學生在甲、乙式均無顯著差異,中文相關系所與非中文相關系所大學生在乙式亦無顯著差異。本研究最終針對測驗的信效度與未來可能發展提出討論與建議。

KW - 中文部件

KW - 頓悟性問題

KW - 遠距聯想

KW - Chinese radicals

KW - insight problems

KW - remote association

M3 - 文章

VL - 63

SP - 59

EP - 81

JO - 測驗學刊

JF - 測驗學刊

SN - 1609-4905

IS - 1

ER -