運用知識建構理論支援的知識論壇提昇學生的運算思維能力

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Description

本研究結合知識建構與知識論壇,針對我國教育部所推動運算思維所強調之合作共創、溝通表達,以及問題解決等學習表現,發展相關鷹架策略,了解關於學習者的運算思維知識建構品質、程式設計與運算思維學習概念等多面向學習者特質之間的關係。就社會與經濟層面而言,透過本研究的實施,促進學生在運算思維、合作互動、溝通表達、獨立思考、問題解決,以及創造力的提昇,有效提昇臺灣學生在國際評比表現,於國家發展與國際競爭力有所助益。就學術發展面而言,研究整合知識建構、運算思維,與程式設計學習觀等相關理論基礎及技術,並建立相關量化研究工具庫(如線上協作環境運算思維學習概念問卷等)。
StatusActive
Effective start/end date2020/08/012023/07/31