素養導向社會領域課程模式之建構

Project: Government MinistryMinistry of Science and Technology

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Description

本研究是研究者在經過多年社會領域課程研發歷程中,發現素養導向課程發展與轉型的問題,希望透過理論與實務探究,突破課程發展之困境。如能解決問題,對於臺灣素養導向社會領域課程的推動,以及統整課程模式的推廣,將有實質的貢獻。
StatusFinished
Effective start/end date2021/08/012022/07/31