科普活動：中文物理辯論賽與指導工作坊(主題一)

本計劃將以貫串一年的系列性活動推動利用開放式問題進行科學研究的探究式學習，參與人員將以3-5位學生加上1-2位老師為一個參與單位，並且以持續性參與系列性活動為前提進行長期合作，活動過程中參與之學生將在科學能力和素養上活得鍛鍊，並誘發對科學研究的興趣，持為未來的科學人才。參與活動的老師將能在協助下獲得指導探索式學習的能力。團隊也將針對各物理領域的研究主題整理出適合的實驗和數值模擬等起始套件，作為高中探究與實作課程的教材資源。