科學探究能力線上試題發展與研究

本研究計畫預計在三年的期間中，開發與效化新的自然科學領域課程綱要中，四個面向新世代科學探究能力：推理論證、批判思辨、想像創造，與建立模型之線上動畫測驗題組，以精準評估學習者的科學探究能力，並透過實徵研究，探究與新世代科學探究能力之影響因素。透過總計畫之統籌三個子計畫間的溝通與協調整合，將達到以下對社會、經濟、學術發展等面向的預期影響性：（一）研發新世代科學探究能力之試題示例（二）增進教學實務（三）開創跨域研究（四）跨領域人才培育（五）提高國際能見度並整合國內研究資源。希冀透過本計畫跨領域合作的執行與成果，為新世代科學探究能力評量創造出具突破性的發現，更能成為未來教育發展的基石與趨勢。