漢語電子郵件的語篇結構與語境因素之社會語用研究

本計畫從社會語用學的觀點分析漢語電子郵件的語篇特徵，包含宏觀層次的語篇組織與微觀層次的語篇標記，並探討溝通目的與溝通對象對語篇建構方式的影響，最後從研究結果歸納電子郵件社群的語言與文化，應用於漢語寫作教學。預期研究成果對社會與學術的發展都有所助益。在社會方面，本計畫歸納漢語電子郵件的語篇模式與溝通文化，有助於建立現代社會的互動共識，增進人際和諧。在學術方面，本計畫將研究結果應用於寫作教學，能幫助學習者掌握目標語社會期待的溝通方式，最終促進跨文化交流。以上結果也可推動語言研究者與教學者的合作與發展，落實社會語用研究的實務價值。