子計畫二：新興科技於高中職資訊科技教材發展與評估—視覺化模擬輔助教學

人工智慧等新興科技對國家經濟、產業、及各種領域的研究發展愈來愈重要，各先進國家紛紛將相關主題納入資訊科技教學，但國內仍較缺乏針對中小學年段的新興科技教學策略、教材與工具的發展，以及相關研究。尤其新興科技主題過去是在大學教授，因此現有的教材多偏理論，難以在中小學施教，本研究將針對高中(含高職)學習階段發展適合的視覺化模擬教材與教學工具，以使學生能有效學習高中資訊科技課綱所訂之相關學習內容，以了解新興科技於各領域之應用，並試探未來進入相關職場的性向。此外，對相關領域的認識能增加未來開發新產業的機會，可開拓利用人工智慧等新興技術輔助各產業發展的契機，進而增進國家經濟與產業競爭力。