合作學習即時評量與回饋對教師教學以及學習者學習的影響

Project: Government MinistryMinistry of Science and Technology

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Description

本研究旨在(1)運用自然語言的處理與演算技術,開發即時分析學習者在開放式問題回答的工具;(2)透過視覺化即時提供教師全班整體的概念分布,以利教師隨時調整教學進度或策略;(3)依據個別學生目前所持有的概念、個人特質,即時進行分組,以支援合作學習的推動。我們希望透過此技術開發,能運用機器自動分析學習者在問答題型回答所呈現的概念結構,不但可以幫助教師了解學生的學習、引導學生融入合作學習中。
StatusFinished
Effective start/end date2020/08/012021/10/31