任務類型、電玩類型、虛擬實境沈浸程度對思覺失調譜系障礙患者認知、動作、功能性表現交互影響之研究

本研究的目的是探討任務類型(單一v.s.多重任務)、電玩類型(益致類 v.s. 音樂 類)、虛擬實境沈浸程度、複合式訓練 方案對SSD病患認知、動作與功能性表現 之影響。本研究有以下預期影響性:(1)利於臨床單位善加應用虛擬實境電玩技 術與商品，建立常態性且對SSD患者之認知、動作與工能性行為表現有實質提昇助 益隻介入訓練方案，以提升病患之社區融合與個人生活品質，進而降低家庭、社會 、國家之照顧負擔，(2)建立以證據為導向之SSD患者復能臨床實務，(3)擴展虛 擬實境電玩科技與商品之應用領域與價值，引導科技發展對人類生活品質與健康之 貢獻，(4) 降低弱勢者科技落差，改善社會融合。