以虛擬實境促進助人專業之主管發展：以學習心理與認知神經學為理論基礎

助人專業工作者在職場上面臨許多潛在的創傷與風險。本整合型計畫將研發如何應用虛擬實境(VR)來促進助人專業的職場學習。此整合計畫從實務的需求出發，為社工專業人員開發適合之VR教材，以促進訓練方案成效。主要研究方法包括：半結構訪談、焦點團體、眼動軌跡分析、及內容分析等。此整合研究包括3項子計畫。子計畫1將以社工主管的需求與發展為研討焦點。子計畫2探討如何藉由擬實境訓練強化保護性社工督導對職場暴力防治的知能。子計畫3著重於海外服務人員的跨文化訓練。整合研究的成果，在社會面，有助提高社工專業能力與支持系統。在經濟面，降低職場風險的成本與人力流失。在學術面，其研發VR訓練素材過程可作為其他領域之參考。